《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日報(bào)技術(shù)規(guī)定》已將PM2．5作為一般評價項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（   ）
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物
D

試題分析：PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2014年“地球一小時”的主題是“藍(lán)天自造”,號召更多人關(guān)注空氣污染,推動解決方案,應(yīng)對霧霾找回藍(lán)天。下列做法不符合這一主題的是
A．城市道路定時灑水
B．廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源
C．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
D．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是
A．實(shí)驗(yàn)時紅磷一定過量
B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

常見物質(zhì)屬于純凈物的是（       ）
A．自來水B．汽車尾氣C．石灰石D．純堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A．茶飲料B．蒸餾水C．蘋果醋D．牛奶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

試選用“>”或“<”或“＝”填空。
（1）空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù)：氧氣   稀有氣體；
（2）通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合   200mL。
（3）室溫下，1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到溶液的質(zhì)量   2g
（4）相同的兩段細(xì)鐵絲生銹的速率：用蒸餾水浸過的鐵絲   用食鹽水浸過的鐵絲
（5）1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成二氧化硫的質(zhì)量   2g
（6）熔點(diǎn)：武德合金   其組成金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013山東菏澤）今年霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區(qū)，多地PM2.5指數(shù)直逼最大值,下列行為不利于霧霾天氣治理的是
A．以步代車B．風(fēng)力發(fā)電C．焚燒垃圾D．植樹造林

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（   ）
A．手術(shù)麻醉時用液氮作冷凍劑B．急救病人時用氧氣供人呼吸
C．電解水時用石墨作電極材料D．稀有氣體制作電光源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

工業(yè)上用金屬鈉在氧氣中燃燒或者氧化鈉在空氣中加熱，可制得過氧化鈉（化學(xué)式為：Na2O2）．樂樂同學(xué)為了研究Na2O2與CO2的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)：兩個中間用干燥管連接的針筒，干燥管中盛有淡黃色固體Na2O2，并用玻璃纖維（不與其它物質(zhì)反應(yīng)）固定．其中一個針筒中充有100mL干燥的CO2，將CO2氣體通過Na2O2粉末緩緩?fù)迫肓硪会樛仓校磸?fù)數(shù)次后，干燥管的溫度明顯升高，冷卻至反應(yīng)開始時的溫度和壓強(qiáng)后，針筒中剩余的氣體維持在50mL，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明該氣體為純凈物（X），并且能使余燼木條復(fù)燃；認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)干燥管中Na2O2表面有一部分固體變?yōu)榘咨镔|(zhì)（Y）．

友情小帖：在同溫同壓下任何相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)．例如：同溫同壓下1L氫氣所含有的氫氣分子數(shù)與1L氧氣所含的氧氣分子數(shù)相同．
（1）請你幫樂樂同學(xué)分析：X氣體是　     （寫化學(xué)式）；若該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：a Na2O2+b CO2═c X+d Y （其中a、b、c、d為系數(shù)），則b：c=                    　．
（2）樂樂同學(xué)猜測白色物質(zhì)Y可能是Na2CO3，請你幫樂樂同學(xué)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想．（要求：寫出實(shí)驗(yàn)方案）
（3）歡歡同學(xué)在參與該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時，想用棉花代替玻璃纖維固定Na2O2固體，你是否支持他的做法？并說明理由．
（4）物質(zhì)性質(zhì)決定用途，請你根據(jù)Na2O2與CO2的反應(yīng)的性質(zhì)推測它的一項(xiàng)重要用途．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案