【題目】在一定的條件下，在一個密閉容器中發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示、下列判斷不正確的是

A. 表中a的值為2.8 B. 實驗中的CO2和X的分子個數(shù)為1:1

C. X中一定不含氫元素 D. 若起始時氧氣質(zhì)量是14.4g，則無X生成

【答案】B

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題中信息知，其分子個數(shù)比是∶有機物∶氧氣∶二氧化碳∶水∶X＝∶∶∶ ＝1∶4∶2∶4∶1.A. 表中a的值為12.8＋6－8.8－7.2＝2.8 .。故A正確。 B. 實驗中的CO2和X的分子個數(shù)為2:1.故B錯誤。C. X中一定不含氫元素.故C正確。D. 若起始時氧氣質(zhì)量是14.4g，則無X生成。故D正確。

點睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應用。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

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【題目】可以用來直接加熱的玻璃儀器是（ ）

A. 燒杯 B. 燃燒匙 C. 試管 D. 集氣瓶

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【題目】用來判斷鎂在氧氣中燃燒是化學變化的依據(jù)的是（　�。�

A. 放熱 B. 發(fā)出耀眼的白光 C. 鎂條變短 D. 生成白色固體

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【題目】化學學習小組的同學對一瓶久置的氫氧化鈉的化學成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己已學的知識進行如下探究，請你共同參與并填空

【猜想假設】

猜想一；只有氫氧化鈉

猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

猜想三：_______________________。

【查閱資料】

（1）溶液顯中性

（2）溶液與) 溶液能反應產(chǎn)生白色沉淀

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過量溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想__________正確

(2)取(1)中的少量上層清液于試管

中，滴加酚酞溶液

__________

猜想二正確、猜想三不正確

【實驗結論】

該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，其化學成分是NaOH與的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學方程式為_________________________________________。

【反思交流】

（1）實驗室應 _____________________ 保存氫氧化鈉;

（2）某同學認為用溶液代替溶液也可以得到同樣的結論,另一位同學認為不可以，理由是: ;溶液和NaOH溶液相混合也會出現(xiàn)_____________。因為是 ________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用你所學的化學知識,完成下列相關問題

(1)化石燃料包括煤、______和天然氣,是______ (填“可”或“不可”)再生能源。煤是復雜的混合物,主要含有______元素,不完全燃燒產(chǎn)生的______會造成“煤氣中毒”。

(2)Ga材料的研究與應用是目前全球半導體研究的前沿和熱點。制備氮化鎵(GaN)化學原理是:GaCl3+NH3GaN+3X,其中X的化學式為___。

(3)粗鹽主要成分的化學式為______。某同學取50g粗鹽提純并計算產(chǎn)率:①將粗鹽逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽10g;②�、僦袧嵋�______ (填操作名稱);③蒸發(fā)濾液;④得到精鹽3.2g,則精鹽產(chǎn)率為______,在步驟①②③中都要用到的一種玻璃儀器是___。

(4)現(xiàn)將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬后,蒸發(fā)掉500g水(無晶體析出),此時剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】談一談在實驗室設計制取氣體實驗方案的一般思路。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈣長期存放容易變質(zhì)。某科學探究小組在實驗時取了一瓶存放多年的氫氧化鈣來檢驗其變質(zhì)情況。首先取氫氧化鈣樣品12.2g于錐形瓶中，加入32.8g水，充分振蕩形成懸濁液，然后向錐形瓶中逐滴滴加29. 2%的鹽酸使其充分反應。實驗測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關系如下圖所示。

求：(1)圖中AB段與鹽酸反應的物質(zhì)是_ ___

(2)圖中BC段發(fā)生反應的化學方程式為

(3)樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1，寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班同學在對CO2進行功與過的討論時，列舉的以下事實既可以體現(xiàn)CO2的功，又可以體現(xiàn)CO2的過的是

A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作氣體肥料

C. CO2可以產(chǎn)生溫室效應 D. 固體CO2可用于人工降雨

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