4.把20g大理石在高溫加熱下,充分反應(yīng)至再?zèng)]有氣體放出為止,冷卻稱其剩余固體的質(zhì)量(雜質(zhì)不反應(yīng)不揮發(fā)),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前大理石質(zhì)量/g反應(yīng)后固體物質(zhì)總質(zhì)量/g
2012.08
(1)大理石屬于混合物(純凈物或混合物);
(2)求大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析生成的二氧化碳的質(zhì)量,由二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈣的質(zhì)量,再求出大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)大理石的主要成分是碳酸鈣,還含有一些雜質(zhì),屬于混合物;
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,生成的二氧化碳的質(zhì)量為:20g-12.08g=7.92g
設(shè)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
100            44
x              7.92g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{7.92g}$  解得:x=18g
大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)位:$\frac{18g}{20g}×100%$=90%
故答為:(1)混合物;(2)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,由質(zhì)量守恒定律解決生成二氧化碳的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A.生石灰用作食品干燥劑B.銅用于制作導(dǎo)線
C.稀硫酸用于除鐵銹D.碳酸氫鈣用于治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用化學(xué)用語填空:
(1)植物光合作用得到的單質(zhì)O2;       
(2)廚房中的酸性調(diào)味劑CH3COOH;
(3)赤鐵礦的主要成分Fe2O3;       
(4)2個(gè)氮?dú)夥肿?N2
(5)氧化鎂MgO;                     
(6)5個(gè)硫酸根離子5SO42-
(7)甲烷CH4;                    
(8)由Fe 3+和OH-構(gòu)成的物質(zhì)Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
C.量取水時(shí),用規(guī)格為100mL的量筒量取90mL蒸餾水
D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,貼上標(biāo)簽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請(qǐng)回答:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“軟水”或“硬水”).
(2)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是B(填字母).
A.靜置沉淀   B.蒸餾   C.吸附沉淀 
(3)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①在30℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較多的是甲(填“甲”或“乙”).
③t2℃時(shí),將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液不飽和溶液(飽和溶液或不飽和溶液)?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),E俗稱純堿,它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出).
請(qǐng)問答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是CaCO3,A的化學(xué)式是CO2
(2)寫出E→F的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及到四種基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.砝碼是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用實(shí)驗(yàn)器材,如圖所示是一盒砝碼的實(shí)物圖,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)不銹鋼屬于混合物(填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”)圖中屬于合成材料的是塑料.
(2)砝碼表面鍍鉻不僅美觀,還可以防止砝碼生銹.
(3)鉻能緩慢溶解于稀鹽酸和稀硫酸,由此推測(cè)鉻的金屬活動(dòng)性比較強(qiáng),鉻在濃硫酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cr+6H2SO4(濃)═Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O,產(chǎn)生的SO2可用堿性(填“酸”或“堿”)溶液來吸收,以減少對(duì)環(huán)境的污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是乙.
(2)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(3)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外還可采用的方法是降低溫度.
(4)要使甲從其飽和溶液中析出,可用降低溫度的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是( 。
A.氯化鈉溶液B.無色酚酞溶液C.鐵粉D.pH試紙

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同步練習(xí)冊(cè)答案