化學(xué)上把同種元素形成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是

A.金剛石和石墨

B.水和冰

C.生鐵和鋼

D.一氧化碳和二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列含硫的物質(zhì)中,硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)的是( )

A.H2SO4 B.SO2 C.S D.H2S

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市渠縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語完成下列各題

(1)6個(gè)碳酸根離子_____________。

(2)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____________。

(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____________。

(4)大理石的主要成分是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市武侯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題

下圖是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號(hào)),據(jù)此完成下列各題。

配料表

*菜未煮熟不宜加入加碘鹽

*菜燒熟后加入加碘鹽最佳

氯化鈉.

(NaCl)

≥98. 0%

(以NaCl計(jì))

碘酸鉀

(KIO3)

(35士15) mg/kg

(以1計(jì))

(1)加碘食鹽屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_____;

(3)根據(jù)“菜未煮熟不宜加入加碘鹽,菜燒熟后加和加碘鹽最佳”,推測(cè)碘酸鉀的物理性質(zhì)有_____(寫一點(diǎn))。

(4)“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因是碘酸鉀不穩(wěn)定,受熱易分解生成碘化鉀(KI)和氧氣。據(jù)此計(jì)算,分解21.4 g碘酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市武侯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,下圖是其微觀示意圖。據(jù)此判斷,下列說法錯(cuò)誤的是

A.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

B.燃燒不一定需要氧氣參加

C.化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目一定不變

D.點(diǎn)燃的作用是使溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

過氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(濃度)減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。2H2O22H2O+O2↑

(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為_______________。

(2)計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)回答下列與水有關(guān)的問題。

①日常生活中,常用_______的方法降低水的硬度;

② 在水的凈化過程中,常利用活性炭的______性除去異味;

③水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是由于___________不同。(用微觀解釋)

(2)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

①通電一段時(shí)間后,玻璃管a收集到的氣體是__,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為__。

②下圖為水分解的微觀過程:

水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒是______、__________;結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出水通電分解的化學(xué)方程式__。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

通過發(fā)明、創(chuàng)造讓世界變得更美好,更智能是人類永恒的追求!

(1)2019年度100大最佳發(fā)明之一的折疊屏筆記本,可在平板電腦和筆記本間自由轉(zhuǎn)換。制造筆記本外殼使用的(工程)塑料屬于_____。

A 合成有機(jī)高分子材料 B 復(fù)合材料 C 金屬材料

(2)制造折疊屏的技術(shù)核心“鉸鏈”使用的不銹鋼的主要成分是_____。

(3)使用石墨烯制造有機(jī)發(fā)光二極管顯示屏,主要是因?yàn)槠渚哂袃?yōu)異的透光性和_____。

(4)鋰離子電池體積小、容量大和無記憶效應(yīng)等性能,使電子產(chǎn)品的輕薄、便攜與持久續(xù)航成為可能。因此成就,2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了對(duì)鋰離子電池的研究有突出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。筆記本電腦利用鋰電池供電使用過程中想要實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

根據(jù)下圖用微粒的觀點(diǎn)解釋水加熱變成水蒸氣和水通電分解___________。

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