23.(2010?煙臺(tái))興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
(  查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性.
(對(duì)固體猜想  )
猜想Ⅰ.全部是NaOH;   猜想Ⅱ.全部是Na2CO3
猜想Ⅲ.______.
(實(shí)驗(yàn)和推斷  )

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是______,說(shuō)明氫氧化鈉______(填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為_(kāi)_____(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液.①現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無(wú)色酚酞不變紅色,則猜想______成立.
②猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(反思  )①久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示).
②保存氫氧化鈉的方法是______.
【答案】分析:猜想III:氫氧化鈉因吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì),若全部變質(zhì)則固體全部為碳酸鈉,若部分變質(zhì)則為氫氧化鈉和碳酸鈉,若未變質(zhì)則固體為氫氧化鈉;
(1)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;滴加稀鹽酸有氣體放出時(shí),說(shuō)明氫氧化鈉中含有碳酸鈉,已經(jīng)變質(zhì);
(2)碳酸鈉可與氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞時(shí),生成的氫氧化鈉使酚酞變紅色,因此不能依此現(xiàn)象判斷原固體物質(zhì)中含氫氧化鈉;
(3)碳酸鈉溶液與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)后溶液呈中性,滴加無(wú)色酚酞不變色;若滴加酚酞后溶液變紅色則說(shuō)明原固體中含有氫氧化鈉;
(反思)氫氧化鈉能吸收空氣中的水和二氧化碳而潮解、變質(zhì),因此,氫氧化鈉需要密封保存.
解答:解:猜想Ⅲ:久置的氫氧化鈉固體可能出現(xiàn):不變質(zhì),固體仍為氫氧化鈉;部分變質(zhì),固體為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;全部變質(zhì),固體為碳酸鈉;
故答案為:NaOH和Na2CO3混合物;
(1)向溶液中滴加稀鹽酸,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì);
故答案為:HCl(或稀H2SO4等酸);已經(jīng);Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)向溶液中滴加氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)可生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;由于反應(yīng)可生成氫氧化鈉,因此滴入酚酞變紅不能說(shuō)明原來(lái)溶液中含有氫氧化鈉;
故答案為:CaCO3;不能;
(3)①向溶液中滴加氯化鈣,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;再滴入的酚酞試液不變紅,說(shuō)明溶液中不含氫氧化鈉;可判斷原固體全部為碳酸鈉;故猜想II成立;
故答案為:Ⅱ;
②如果固體為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物,滴入的氯化鈣與面酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀;滴入的酚酞遇氫氧化鈉變成紅色;
故答案為:現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無(wú)色酚酞變紅色;
(反思)①氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,反應(yīng)后生成碳酸鈉和水,使氫氧化鈉變質(zhì);
故答案為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
②為避免氫氧化鈉在保存過(guò)程中吸收空氣中水和二氧化碳,保存時(shí)應(yīng)密封保存;
故答案為:密封保存.
點(diǎn)評(píng):氫氧化鈉因吸收二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì),因此,在探究氫氧化鈉變質(zhì)情況時(shí),需要考慮到碳酸鈉溶液對(duì)氫氧化鈉溶液的影響,一般地,可通過(guò)滴加氯化鈣等鹽把碳酸反應(yīng)而除去,然后檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(  查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性.
(對(duì)固體猜想  )
猜想Ⅰ.全部是NaOH;   猜想Ⅱ.全部是Na2CO3
猜想Ⅲ.______.
(實(shí)驗(yàn)和推斷  )

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是______,說(shuō)明氫氧化鈉______(填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為_(kāi)_____(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液.①現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無(wú)色酚酞不變紅色,則猜想______成立.
②猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(反思  )①久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示).
②保存氫氧化鈉的方法是______.

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(實(shí)驗(yàn)和推斷  )

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是______,說(shuō)明氫氧化鈉______(填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為_(kāi)_____(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液.①現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無(wú)色酚酞不變紅色,則猜想______成立.
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(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是______,說(shuō)明氫氧化鈉______(填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為_(kāi)_____(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液.①現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無(wú)色酚酞不變紅色,則猜想______成立.
②猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(反思  )①久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示).
②保存氫氧化鈉的方法是______.

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5.(2010?煙臺(tái))2010年1月7日,蘭州石化公司石油化工廠的一個(gè)裝有液化氣等輕烴的罐區(qū)發(fā)生爆炸.消防官兵在滅火中使用了很多水炮對(duì)著火的罐體不斷噴水,經(jīng)46小時(shí)終于將火撲滅.環(huán)保部門監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn):空氣中粉塵顆粒增多,比正常值超出八倍.
(1)水炮滅火的主要原理是______.
(2)目前計(jì)入空氣污染物的項(xiàng)目為:一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物、______等.
(3)當(dāng)?shù)啬郴瘜W(xué)興趣小組想探究爆炸現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣中是否含有CO氣體.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模捍_定氣體樣品中是否含有CO.
實(shí)驗(yàn)原理:①除去收集的空氣樣品中的二氧化碳;②3CO+Fe2O32Fe+3CO2(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3,反應(yīng)的物質(zhì)).
實(shí)驗(yàn)儀器:

請(qǐng)根據(jù)他們的設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:
①在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順序是:丙→乙→甲→乙.其中乙裝置需要使用兩次,第一次的作用是______.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的______
或______現(xiàn)象,能判斷出爆炸現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣樣品中有較多CO.
③從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否存在缺陷,如果有,該如何改進(jìn)?
______.

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