13.根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a長頸漏斗.
(2)用裝置A制取氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,檢查裝置氣密性時,除了用兩手緊握的方法外,還可以采用的方法是用熱毛巾包捂或用酒精燈微熱.利用裝置E收集氧氣時,具體的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條伸到c導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,選擇C裝置相對于選擇B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)若D裝置中為稀高錳酸鉀溶液,在此溶液中通入SO2氣體的現(xiàn)象是溶液由紫紅色變?yōu)闊o色或褪色.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,采用的方法只要能使試管內(nèi)體積膨脹就可以了,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)該裝置可以利用氣體的壓強(qiáng)將固體和液體分離進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,采用的方法只要能使試管內(nèi)體積膨脹就可以了,所以采用的方法有:用熱毛巾包捂或用酒精燈微熱,氧氣有助燃性,所以具體的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條伸到c導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(3)該裝置可以利用氣體的壓強(qiáng)將固體和液體分離,所以具有的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(4)高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,所以高錳酸鉀會將二氧化硫氧化,現(xiàn)象為:溶液由紫紅色變?yōu)闊o色或褪色.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用熱毛巾包捂或用酒精燈微熱;將帶火星的木條伸到c導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(3)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(4)溶液由紫紅色變?yōu)闊o色或褪色.

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“類推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是(  )
A.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液
B.金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)FeCl3和H2
C.因?yàn)槿紵枰瑫r滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D.因?yàn)橄灎T燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是( 。
A.干冰 不銹鋼 天然氣B.二氧化錳 金剛石 生鐵
C.酒精  生石灰  葡萄糖D.氫氧化鈉 鐵  冰水共存物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.K2SO4是無氯優(yōu)質(zhì)鉀肥,Mn3O4是生產(chǎn)軟磁鐵氧體材料的主要原料.以硫酸工業(yè)的尾氣聯(lián)合制備K2SO4和Mn3O4的工藝流程如圖1:

【相關(guān)資料】
(1)含水結(jié)晶鹽受熱時通常先失去結(jié)晶水;
(2)圖3中物質(zhì)B就是工業(yè)產(chǎn)品Mn3O4
(3)Mn3O4在高溫時會被氧化,且錳的化合價從+1到+7變化時逐級升高,如+2的錳先氧化到+3的錳,再從+3氧化到+4分別是對應(yīng)的氧化物為三氧化二錳和二氧化錳.
【問題解答】
(1)反應(yīng) II中加入的NH4HCO3中氮元素的化合價為-3價;
(2)反應(yīng)Ⅲ中,向(NH42SO4溶液中加入KCl溶液充分反應(yīng)后,進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等操作即得K2SO4晶體;
(3)試分析反應(yīng)Ⅲ后有K2SO4析出的原因是K2SO4溶解度小于NH4Cl的溶解度;
(4)加熱MnSO4•H2O固體時第一次質(zhì)量減少的原因是MnSO4•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnSO4+H2O(用化學(xué)方程式表示);
(5)煅燒過程中固體錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度的升高而增大.但當(dāng)溫度超過1000℃時,再冷卻后,測得產(chǎn)物中的錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)反而減。嚪治霎a(chǎn)物中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因:當(dāng)溫度超過1000℃時,會被氧化為三氧化二錳和二氧化錳,造成錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使無色酚酞試液變成紅色.某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因.
【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅.
猜想2:KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅.
猜想3:KOH溶液中的OH-(填化學(xué)式)使無色酚酞試液變紅.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作反應(yīng)②
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無色酚酞試液試管內(nèi)溶液不變色猜想1不成立
②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液試管內(nèi)溶液不變色猜想2不成立
③用試管取少量KOH溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液試管內(nèi)溶液變紅猜想3成立
補(bǔ)充上面表格所缺的地方:
(1):用試管取少量KOH溶液     (2):試管內(nèi)溶液不變色      (3):猜想3成立
【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由無色酚酞試液中含有水.
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞試液變紅色;
②KOH固體應(yīng)密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于“舌尖上的廈門”,下列說法不科學(xué)的是( 。
A.土筍凍--補(bǔ)充蛋白質(zhì)B.魷魚--用甲醛保鮮
C.海蠣煎--補(bǔ)鋅和鈣D.餡餅--制作時,加小蘇打有利發(fā)酵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.回答與CO2有關(guān)的問題.
(1)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;為減少排放,將過多二氧化碳與氨氣,在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(2)利用如圖裝置探究二氧化碳的性質(zhì).

①A中證明CO2與水反應(yīng)的現(xiàn)象:干燥的石蕊試紙不變,濕潤的石蕊試紙變紅.
②B、C分別放入50mL水和澄清石灰水,通入約500mLCO2,觀察到B中無變化,C中變渾濁,500mLCO2部分溶于50mL水中(填“部分”或“全部”).
③B、C重新放入50mL氫氧化鈉飽和溶液和澄清石灰水,通入約500mLCO2,觀察到B、C均無變化,由此得出的結(jié)論是CO2能與NaOH反應(yīng)(答案合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.煤氣中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏.乙硫醇(C2H6S)燃燒時的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2C2H6S+902$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2X+6H2O,則X是( 。
A.SB.SO2C.SO3D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.水是生命之源,“愛惜水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一,用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是物理變化(填寫“物理”或“化學(xué)”);
(2)今年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震,高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化學(xué)式為KCl,K2FeO4中Fe元素的化合價為+6.
(3)污水處理是防止水污染的重要措施之一,某工廠甲、乙兩車間產(chǎn)生的污水中各含有以下四種物質(zhì)中的兩種:Ba(NO32,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊試液和氯化鋇溶液分別對兩車間污水進(jìn)行檢測,現(xiàn)象如下表:
試劑
現(xiàn)象
污水
石蕊試液氯化鋇溶液
甲車間變藍(lán)色產(chǎn)生白色沉淀
乙車間變紅色無明顯現(xiàn)象
則甲車間產(chǎn)生的污水含有上述四種物質(zhì)中的KOH、K2SO4,工廠決定將兩車間產(chǎn)生的污水排入反應(yīng)池內(nèi)充分反應(yīng)后再排放,寫出發(fā)生反應(yīng)的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式KOH+HNO3=KNO3+H2O,若反應(yīng)池內(nèi)各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),排放液中的溶質(zhì)是硝酸鉀(填寫物質(zhì)名稱).

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同步練習(xí)冊答案