【題目】在生活中我們受到輕微的皮外傷的時(shí)候,醫(yī)院里的醫(yī)護(hù)人員先用雙氧水對(duì)患處殺菌消毒后,摸一些碘酒。碘酒中的溶劑是____________,溶質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】去年國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“ 堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。各地積極行動(dòng),落實(shí)措施。下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.禁止化石燃料的使用
B.限制、禁止燃放煙花爆竹
C.積極推廣使用新能源公交車
D.火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鈦元素說法不合理的是( )
A. 鈦原子的核電荷數(shù)為 22 B. 鈦屬于金屬元素
C. 鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為 47.867 g D. 鈦原子的最外層有 2 個(gè)電子,參加反應(yīng)時(shí)易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.滴加液體
C.加熱液體
D.讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前全球能源緊缺,人類生活生產(chǎn)中主要的三大化石燃料是____、_______、_____ ,它們屬于_______(填〝可再生〞或〝不可再生〞)能源,因此開發(fā)新能源顯得尤為重要.請(qǐng)例舉一種你認(rèn)為可開發(fā)的新能源_______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
碳酸鈉; 氧化銅; 2個(gè)氯化氫分子;
(2)如用“○”表示一個(gè)氫原子,請(qǐng)用“○”畫出下列粒子的微觀示意圖:
2H:; H2:;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)不僅有新物質(zhì)生成,而且還伴隨能量變化。以下能量變化不是由化學(xué)變化引起的是
A.鞭炮爆炸發(fā)聲B.鎂條燃燒發(fā)光
C.電水壺通電放熱D.食物腐敗有熱量放出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂是20世紀(jì)才發(fā)展起來的年輕金屬,廣泛應(yīng)用于航空、汽車、船舶、通訊電子和國防工業(yè)等。興趣小組同學(xué)對(duì)金屬鎂進(jìn)行了如下探究。
(一)有關(guān)金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)探究
興趣小組同學(xué)根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),知道金屬鎂能與O2、稀鹽酸和CuSO4溶液反應(yīng),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(以下實(shí)驗(yàn)用鎂條、鎂條均已除去氧化膜)。
(1)興趣小組同學(xué)把鎂粉輕輕灑在酒精燈的火焰上,觀察到火焰上跳動(dòng)閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀色火花,如綻放的美麗煙花。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(2)興趣小組同學(xué)探究鎂與稀鹽酸的反應(yīng),除觀察到預(yù)期現(xiàn)象外,還觀察到有灰白色沉淀生成的“異!爆F(xiàn)象。于是進(jìn)行了以下探究。
【實(shí)驗(yàn)1】向4份相同體積與濃度的稀鹽酸中分別加入一定長度的某種鎂帶,現(xiàn)象如下:
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論1】據(jù)表分析,________________是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異常”的因素之一。
【實(shí)驗(yàn)2】向4份相同體積與濃度的稀硫酸中分別加入一定長度的某種鎂帶,現(xiàn)象如下:
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論2】對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,______________是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異!钡囊蛩刂。
(3)興趣小組同學(xué)取一支試管,放入一根鎂條,加入一定量硫酸銅溶液,觀察到鎂條表面有少量氣泡產(chǎn)生,且有黑色物質(zhì)生成。同學(xué)們對(duì)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象感到意外和困惑,于是查閱到了相關(guān)資料:
資料1:硫酸銅溶液在配制時(shí)加入了少量稀硫酸;
資料2:當(dāng)金屬粉末顆粒很小時(shí),容易成為黑色;
資料3:生成的黑色物質(zhì)可能是CuO、Cu中的一種或兩種。
①鎂條與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體可能為______________(寫化學(xué)式)。
②同學(xué)們進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定黑色物質(zhì)的成分,請(qǐng)?jiān)谙卤碇醒a(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將黑色物質(zhì)過濾、晾干后,分成兩份 | / | / |
將其中一份裝入硬質(zhì)玻璃管中,向其中通入CO后,加熱,并將生成的氣體通入澄清石灰水中 | __________ | 黑色粉末中 含有CuO |
將另一份置于坩堝中,稱其質(zhì)量為m1,在空氣中加熱一段時(shí)間后冷卻,稱其質(zhì)量為m2 | m1______m2(填“>”、“<”或“=”) | 黑色粉末中 含有Cu |
通過以上探究,興趣小組同學(xué)確定了黑色物質(zhì)為Cu和CuO兩種。
(二)有關(guān)鎂條表面灰黑色“外衣”組成的探究
【發(fā)現(xiàn)問題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬,但久置的鎂條總有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的“外衣”是什么物質(zhì)呢?
【查閱資料】
(1)灰黑色“外衣”的成分是堿式碳酸鎂晶體,化學(xué)式為:xMgCO3yMg(OH)2zH2O;
(2)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會(huì)分解生成兩種氧化物;
(3)MgCO3:白色固體,微溶于水,受熱會(huì)分解生成兩種氧化物;
(4)相同條件下,Mg(OH)2受熱分解的溫度比MgCO3分解的溫度更低。
【組成測定】為精確測量堿式碳酸鎂晶體的組成,興趣小組同學(xué)取4.66g該晶體用熱重分析儀對(duì)進(jìn)行加熱,使得各成份在不同溫度下逐個(gè)分解(加熱首先失去結(jié)晶水),測定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系(如下圖所示)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為_______g。
(2)t4~t5段中,固體為_________(寫化學(xué)式)。
(3)t5~t6段反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算xMgCO3yMg(OH)2zH2O中x:y:z =___________(填最簡比)。
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