【題目】NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價(jià)為（ ）
A.﹣1
B.0
C.+3
D.+5

【答案】C
【解析】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為﹣2，設(shè)亞氯酸鈉（NaClO2）中氯元素的化合價(jià)為x，則：（+1）+x+（﹣2）×2=0，解答x=+3．
故選C．
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于同種氫原子的3種粒子H，H+ ， H﹣ ， 下列判斷中，不正確的是（ ）
A.它們的質(zhì)子數(shù)相同
B.它們的核外電子數(shù)不同
C.它們的質(zhì)量差不多
D.三者都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a；b ．
（2）若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣選取A裝置為發(fā)生裝置并用C裝置來(lái)收集氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)水槽里的水會(huì) ， 解決的辦法是 ．
（3）制備CO2氣體可用B裝置，寫(xiě)出反應(yīng)的原理 ， 在制取的CO2中混有的少量HCl氣體，若要除去CO2中混有的少量HCl氣體，應(yīng)選（填字母代號(hào)）裝置，裝置內(nèi)應(yīng)選用（選填以下數(shù)字序號(hào)）：①NaOH溶液；②飽和NaHCO3溶液；③HCl氣體；④CO2氣體．
（4）制備氫氣也可用B裝置，（選填“是”或“否”）可用D裝置收集氫氣，若使用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)該從（選填“甲”或“乙”）口進(jìn)入．點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗(yàn)氫氣的純度，其操作是：用拇指堵住集滿氫氣的試管口， ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年2月《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道，美國(guó)猶他大學(xué)工程師發(fā)現(xiàn)新型二維半導(dǎo)體材料一氧化錫（SnO），有望將電子設(shè)備速度提高100倍，則一氧化錫中錫元素的化合價(jià)是（ ）
A.+2
B.+1
C.﹣2
D.﹣1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有H，N，C，O五種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）
①人體中含量最多的物質(zhì)；
②能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體；
③煉鋼的氣體；
④可充入食品包裝中防腐的氣體 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.干冰升華
B.玻璃破碎
C.動(dòng)物呼吸
D.石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲的化學(xué)式為C2H2
B.反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C.甲和丙均為有機(jī)物
D.2個(gè)甲分子與5個(gè)乙分子混合即可生成2個(gè)丁分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】K2MnO4中Mn元素的化合價(jià)是（ ）
A.+4
B.+5
C.+6
D.+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為“氮肥壯葉，磷肥壯果，鉀肥壯莖”，小王家的柑橘樹(shù)結(jié)的果實(shí)偏小，小王應(yīng)向柑橘樹(shù)施加下列化肥中的（ ）
A.硫酸鉀
B.硫酸銨
C.碳酸氫銨
D.過(guò)磷酸鈣

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