實 驗 操 作 | 預期實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
| | 固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH。 |
科目:初中化學 來源: 題型:
(5分)探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質。
【進行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如下圖所示。
1.加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有 。
2.充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。寫出該反應的化學方程式: 。
3.興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。
①他們猜想的依據(jù)是 。
②設計實驗,檢驗反應后的固體產(chǎn)物是Na2CO3而不是NaOH,并填入下表
實 驗 操 作 | 預期實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
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| 固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH。 |
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科目:初中化學 來源:2012年廣東省廣州市荔灣區(qū)初中畢業(yè)班九校聯(lián)考化學試卷 (帶解析) 題型:探究題
(5分)探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質。
【進行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如下圖所示。
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有 。
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。寫出該反應的化學方程式: 。
(3)興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。
①他們猜想的依據(jù)是 。
②設計實驗,檢驗反應后的固體產(chǎn)物是Na2CO3而不是NaOH,并填入下表
實 驗 操 作 | 預期實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
| | 固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH。 |
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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省泰興市實驗初級中學初三第一次模擬考試化學試卷 (帶解析) 題型:探究題
(5分)探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質。
【進行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如下圖所示。
【小題1】加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有 。
【小題2】充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。寫出該反應的化學方程式: 。
【小題3】興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。
①他們猜想的依據(jù)是 。
②設計實驗,檢驗反應后的固體產(chǎn)物是Na2CO3而不是NaOH,并填入下表
實 驗 操 作 | 預期實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
| | 固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH。 |
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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省泰興市初三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質。
【進行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如下圖所示。
1.加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有 。
2.充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。寫出該反應的化學方程式: 。
3.興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。
①他們猜想的依據(jù)是 。
②設計實驗,檢驗反應后的固體產(chǎn)物是Na2CO3而不是NaOH,并填入下表
實 驗 操 作 |
預期實驗現(xiàn)象 |
結 論 |
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固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH。 |
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