Cr2O3可以作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑,其中Cr元素的化合價(jià)為

A.+1 B.+2 C.+3 D.+6

C

解析試題分析:氧元素顯-2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3.
考點(diǎn):化合價(jià)的計(jì)算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

今年第一季度廣州市場隨機(jī)抽取多批次大米,結(jié)果均顯示鎘超標(biāo)。大米中的鎘污染主要跟農(nóng)作物種植地的土壤污染有關(guān),長期食用超標(biāo)鎘米會(huì)對人體健康造成傷害。
下圖是鎘元素在周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是( 。

A.鎘元素的原子序數(shù)為48 B.鎘元素屬于金屬元素
C.鎘的化學(xué)式為CdD.鎘元素的相對原子質(zhì)量為112.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

因家庭裝修帶來的室內(nèi)空氣污染已越來越受到人們的關(guān)注。納米級(jí)材料TiOx能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。已知在TiOx中Ti的化合價(jià)為+4,則X為

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

氧化亞銅(Cu2O)是鮮紅色粉末狀固體,可用作殺菌劑、陶瓷和搪瓷的著色劑、紅色玻璃染色劑等,F(xiàn)將 Cu2O 和 Cu 的固體混合物 6.8g 放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到 4.8g 固體。(已知Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)。則原混合物中的 Cu2O 和 Cu 質(zhì)量比為

A.9∶8 B.17∶12 C.1∶1 D.9∶4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)方程式中,書寫不正確的是

A.2H2 + O2點(diǎn)燃2H2O B.H2SO4+2NaOH ="=" Na2SO4+2H2O
C.Fe + 2HCl="=" FeCl2 + H2D.4Fe+3O2點(diǎn)燃 2Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是     

A.H2O2 H2+O2B.2H2O O2 + 2H2
C.H2SO4+NaOHNaSO4+H2OD.4P + 5O2 2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

碳化硅(SiC)陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料。在空氣中碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):SiC + 2NaOH + 2O2=Na2SiO3 + X + H2O,下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中,正確的是(  )
A.SiO2       B.CO            C.CO2          D.Na2CO3 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

關(guān)于乙炔(C2H2)的說法正確的是

A.由碳原子和氫分子構(gòu)成
B.其化學(xué)式也可寫成CH
C.C2H2的物質(zhì)的量是指C2H2的質(zhì)量
D.相同物質(zhì)的量的C2H2與SO3所含原子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:

物質(zhì)




反應(yīng)前質(zhì)量/g
5
2
20
22
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測
11
28
5
 
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.甲可能沒有參加反應(yīng)
C.乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8
D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g

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