下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系正確的是

A.缺鐵會引起貧血 B.缺碘會引起骨質(zhì)疏松

C.缺鋅會導(dǎo)致甲狀腺疾病 D.缺硒會引起智力低下

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了使同學(xué)們掌握酸根離子的檢驗方法，老師提供了一包白色固體，可能是碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種。請你和同學(xué)們一起通過實驗的方法探究白色固體的成分。

（提出問題）如何確定白色固體的成分？

（實驗探究）甲同學(xué)取少量白色固體配成溶液，取溶液樣品，實驗如圖所示，由此他得出實驗結(jié)論：白色固體中一定含有硫酸鈉。

（收集證據(jù)）他得出此結(jié)論的理由是_______________（用化學(xué)方程式解釋）。

（繼續(xù)探究）乙同學(xué)取甲同學(xué)實驗所得白色沉淀于試管中，向其中加入_________________，觀察到白色固體表面冒氣泡固體逐漸減少至消失，于是得出實驗結(jié)論：原白色固體中一定含有__________（填化學(xué)式，下同），一定不含___________，據(jù)此可知甲同學(xué)的實驗結(jié)論不正確。白色固體中是否含有氯化鈉呢？丙同學(xué)取甲同學(xué)實驗所得濾液，向其中滴加的酸銀溶察到明顯的實驗現(xiàn)象，于是得出實驗結(jié)論：白色固體中含有氯化鈉。請你評價丙同學(xué)的及結(jié)論_______________。

（反思與實踐）經(jīng)研究，同學(xué)們對實驗進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)經(jīng)和改進(jìn)，最終確定了白色固體的成分是碳酸鈉和氯化鈉。

（歸納與總結(jié)）由上述探究可知：如果我們?nèi)∫淮螛悠废群箬b別幾種物質(zhì)，在鑒別第一種物質(zhì)時，要注意所加試劑不能____________（填一點）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省濰坊市諸城市中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

結(jié)合微觀示意圖回答。

下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中，正確的是（ ）

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2H2O+O2↑

B.反應(yīng)前后，分子的種類一定發(fā)生改變

C.當(dāng)34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時，生成32份質(zhì)量的O2

D.反應(yīng)物中的氧元素，在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實現(xiàn)的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用微粒的觀點可以解釋日常生活中的很多現(xiàn)象，下列解釋中不正確的是

選項

事實

解釋

A

可將氣體壓縮保存在鋼瓶中

分子間有間隙，且氣體分子間的間隔大

B

液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒

同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

C

濕衣服在夏天比冬天容易晾干

分子的運動速率隨溫度升高而加快

D

變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來

分子受熱分子體積變大

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是

A.氯原子結(jié)構(gòu)示意圖:  B.2個氫氧根:2OH2－

C.氧化鎂的化學(xué)式:MgO2 D.60個氮原子:N60

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省福州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

魚的生長與水中溶氧量密切相關(guān),魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時,魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,反應(yīng)原理:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,將14.4g的過氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中。通過計算回答(寫出計算過程):

(1)完全反應(yīng)時,生成氧氣的質(zhì)量是多少?

(2)生成的氧氣完全溶于水時,魚缸中每升水的溶氧量是否達(dá)到最低要求?

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省福州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

綠水青山就是“金山銀山”。保護(hù)環(huán)境是基本國策，下列做法不合理的是

A.垃圾分類回收，不隨意傾倒填埋 B.使用新能源，減少燃燒煤、石油

C.禁止使用化肥農(nóng)藥，避免污染水體 D.使用易降解塑料袋，減少白色污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市鞏義市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案不合理的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

比較銅片和黃銅片的硬度

相互刻劃的方法

B

測定空氣中氧氣含量

點燃的硫粉伸入集氣瓶中

C

除去氧化銅中混有的少量碳粉

通入氧氣加強(qiáng)熱的方法

D

鑒別氧氣和二氧化碳

燃著的小木條

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案