A. | 溶液中含有氫離子的化合物一定是酸 | |
B. | 有熱量放出的變化一定是化學(xué)變化 | |
C. | 燃燒一定需要氧氣 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律 |
分析 A、根據(jù)酸的定義分析;
B、根據(jù)化學(xué)變化的定義分析;
C、根據(jù)燃燒的定義分析;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的定義分析;
解答 解:A、酸是電離出的陽離子都是氫離子的化合物,但有氫離子的化合物不一定是酸,例如碳酸氫鈉,溶液中有氫離子,屬于鹽,故說法不正確;
B、放出熱量的變化不一定是化學(xué)變化,如燈泡發(fā)光放熱沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故說法錯誤;
C、燃燒不一定需要氧氣參加,例如氫氣能夠再氯氣中燃燒,故說法錯誤;
D、化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律考慮,故說法正確;
故選:D
點(diǎn)評 本題主要考查了在化學(xué)中的一些概念的嚴(yán)密性,定義正說是對的,但反過來說就不一定對了,要注意敘述的嚴(yán)密性.掌握酸性溶液的特征、分子的性質(zhì)、中和反應(yīng)的定義、溶液濃稀與飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NaCl、Na2CO3、KOH | B. | MgSO4、FeCl3、H2SO4 | ||
C. | NH4NO3、K2SO4、NaOH | D. | K2CO3、HCl、Ba(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案或結(jié)論 |
A | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
B | 鑒別NaNO2溶液和NaCl溶液 | 各取少量于試管中,分別滴加酚酞溶液,觀察現(xiàn)象 |
C | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
D | 鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液 | 各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液 | |
B. | 用水除去CO和CO2混合氣體中的CO2 | |
C. | 用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳3瓶氣體 | |
D. | 用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時甲和乙的溶解度相等 | |
B. | 當(dāng)甲中含有少量乙時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純甲 | |
C. | t2℃時,甲飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:2 | |
D. | 分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①中,硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰 | |
B. | ②中,甲裝置內(nèi)的氣壓減小,最終與大氣壓相等 | |
C. | ③中,乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡 | |
D. | ③中,甲裝置內(nèi)的氣壓增大,最終與大氣壓相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 | B. | 分子間有一定的間隔 | ||
C. | 分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量 | D. | 原子、分子總是在不斷地運(yùn)動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒 |
C | CO2(水蒸氣) | 通過濃硫酸 |
D | KNO3(AgNO3) | 加入適量的氯化鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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