下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣
B、人呼出的氣體
C、液態(tài)氧
D、蠟燭燃燒后的生成物
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．
解答：解：A、潔凈的空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物．
B、人呼出的氣體中含有氮?dú)�、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物．
C、液態(tài)氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物． 
D、蠟燭燃燒后的生成物中含有水、二氧化碳，屬于混合物．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放入一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各放入質(zhì)量相等的同一種稀硫酸，然后在左、右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的金屬X粉末、金屬Y粉末．觀察到天平的指針先偏向左邊，當(dāng)兩種金屬完全溶解后，天平的指針偏向右邊．則X、Y是下列組合中的
 ABCD
XFeZnZnMg
YZnMgFeFe
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)中，表示保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A、O
B、O2
C、O2-
D、
-2
O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能使帶火星的木條復(fù)燃的是（　�。�
A、氧氣B、氫氣C、空氣D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧氣的（　�。�
A、空氣B、二氧化碳
C、氯酸鉀D、水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、濕衣服晾干
B、工業(yè)法制取氧氣
C、酒精揮發(fā)
D、牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、稀釋濃硫酸時(shí)，將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中，用玻璃棒攪拌
B、將固體氫氧化鈉直接放在天平托盤上稱量
C、拿一條pH試紙沾取待測(cè)溶液可用來(lái)測(cè)該溶液的pH值
D、皮膚上不小心沾上了濃硫酸，應(yīng)立即用干布拭去，再用大量的水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用代號(hào)表示）：

（1）寫出編號(hào)為①的儀器名稱
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
； 實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
；實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是
 

（3）用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣，將制出的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成，說(shuō)明氫氣中含有（寫化學(xué)式）
 
，若要制取純凈、干燥的氫氣，除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種裝置
 
，該裝置中藥品的作用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氟原子結(jié)構(gòu)示意圖是，在周期表中氟元素的信息如圖所示．
（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D括號(hào)中填出正確的數(shù)．
（2）化學(xué)反應(yīng)中氟原子容易
 
電子（填“失去”或“得到”）變成氟離子，氟離子符號(hào)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案