【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

B. 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

C. 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)都能發(fā)光

D. 魚能在水中生存，說明水中溶有氧氣

【答案】C

【解析】

A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與多種物質(zhì)反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；B、用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣的存在，是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、緩慢氧化放熱但不發(fā)光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣能供給呼吸，因此魚、蝦能在水中生存說明水中溶有氧氣，故選項(xiàng)正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在純氧中完全燃燒，生成物只有水和二氧化碳，據(jù)此可推斷該物質(zhì)中一定含有________元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 利用化學(xué)反應(yīng)的能量變化是目前人類獲取能量的主要方式

B. 用洗滌劑可以清洗油污是因?yàn)榧尤胂礈靹┖罂梢孕纬扇芤?/span>

C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變

D. 原子是化學(xué)變化中最小的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能獲得的信息是（ ）
A.該元素是非金屬元素
B.該元素的原子序數(shù)為7
C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01
D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是

A．燒杯 B．試管 C．集氣瓶 D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅制取銅．
（1）若用8g氧化銅與足量一氧化碳反應(yīng)，能制得銅的質(zhì)量為多少？
（2）若一氧化碳量不足，制得的銅中會(huì)含有少量未被還原的氧化銅．要除去其中的氧化銅，可向反應(yīng)后所得固體混合物中加入足量溶液，充分反應(yīng)后， （填操作名稱）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答下列問題：

(1)量取8 mL水，應(yīng)選用_________。

(2)加熱燒杯里的液體時(shí)，應(yīng)在燒杯的下方墊放_________。

(3)將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時(shí)，先將_________，然后_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮化硅陶瓷是一種新型陶瓷材料，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領(lǐng)域．
（1）氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是；
（2）由結(jié)構(gòu)示意圖 可知，氮原子最外層電子數(shù)目為；
（3）工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮?dú)庠谝欢l件下發(fā)生反應(yīng)而制得，原料硅主要是由石英砂（主要成分是二氧化硅）與碳在一定條件下反應(yīng)制得，生成物除硅外，還有一種有毒的氧化物．試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使用材料的變化標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步。下列用品的材料不是通過化學(xué)變化制取的是( )

A. 鐵器 B. 青銅器 C. 塑料器具 D. 石器

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同步練習(xí)冊(cè)答案