【題目】化學(xué)反應(yīng)2H2O2=2H2O+O2↑屬于(

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

【答案】B

【解析】在反應(yīng)中,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在太空艙里,為了保持艙內(nèi)O2和CO2氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2.NiFe2O4中鐵為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為(

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無(wú)色液體;H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

(1)E的化學(xué)式__________

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________________。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________________________。

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式______________________________。

(5)整個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是__________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)離不開(kāi)現(xiàn)象的觀(guān)察和描述,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是(

A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B.將點(diǎn)燃的木炭放入氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】微粒觀(guān)是化學(xué)的重要觀(guān)念之一。下圖是氫氣和氯氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀(guān)模擬圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________。

(2)分析以上微觀(guān)變化過(guò)程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式。

(1)反應(yīng)中伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象:__________________________

(2)加熱某種固體(或固體混合物)后固體質(zhì)量減少:______________________________;

(3)生成物在常溫下全部為氣體的分解反應(yīng):______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在身邊,我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)它,請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)媽媽買(mǎi)了一件羊毛上衣,小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是____。

(2)媽媽為小芳準(zhǔn)備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶,請(qǐng)你從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮,還應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是____(填序號(hào))。

A.糖類(lèi) B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.維生素

(3)細(xì)心的小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門(mén)窗比較耐腐蝕,主要原因是____(用文字?jǐn)⑹?。小芳還發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個(gè)活性炭包,達(dá)到除去異味的目的,這是利用活性炭的____性。

(4)近幾年,由于汽車(chē)數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素,致使化石燃料大量使用,對(duì)環(huán)境的影響也日益凸顯。為此,人們積極尋找潔凈的新能源。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染,且釋放出大量能量。其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常在可燃建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi),三氧化二銻(Sb2O3)、氫氧化鎂都是常見(jiàn)的阻燃劑。

(1)Sb2O3中的Sb的化合價(jià)________。

(2)氫氧化鎂作為阻燃劑,分解時(shí)吸收大量的熱,從而可以降低________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t1 ℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示。

(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?____(填“是”“否”或“無(wú)法判斷”);

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式);

(3)將t1 ℃時(shí)50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是____。

A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬螅瑹幸欢ㄟ有剩余固體

D.將溫度升高到t2 ℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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