在自來水消毒過程通常要發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程可用圖3表示：

 


則下列判斷正確的是(     )

A．反應物中無單質(zhì)                    B．這是一個分解反應

C．這是一個化合反應                  D．反應前后元素種類不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干、稱量，回收二氧化錳。請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量為  ▲　g。

（2）回收過程中溶解和過濾均用到玻璃棒，它們的作用分別是  ▲　、  ▲　。

（3）回收得到二氧化錳的質(zhì)量。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的物理性質(zhì)正確的是（　　）

　

A．

五氧化二磷（白色氣體）

B．

高錳酸鉀（黑色固體）

　

C．

二氧化硫（無色無味氣體）

D．

液氧（淡藍色液體）

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科目：初中化學 來源： 題型：


目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．

（1）檢驗某地下水是硬水還中軟水，可用的物質(zhì)是　　．

（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要　　．

（3）自來水生產(chǎn)過程中，可用　　除去水中的色素和雜質(zhì)，然后進行消毒，ClO2是自來水消毒劑，其中氯素的化合價是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是  （      ）

    A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

  B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末

    C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

    D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是    （       ）                                                

現(xiàn)  象

解  釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運動速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大，易于壓縮

C

在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動

分子在不斷運動

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了凈化。請回答下列有關問題：

（1）先向燒杯中加入適量明礬。這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的固體雜質(zhì)________來達到凈水的目的。

（2）再進行過濾液體。

①過濾操作所必需的儀器為（填字母）______________；

A. 燒杯     B. 酒精燈       C. 鐵架臺（帶鐵圈）     D. 試管

E. 玻璃棒   F. 漏斗         G. 托盤天平             H. 蒸發(fā)皿

②玻璃棒的作用是_________________。

（3）然后用活性炭除去水中的異味。這是利用了活性炭的________________作用。

（4）最后進行蒸餾。所得蒸餾水屬于________________（填“硬水”或“軟水”），可以用________________來區(qū)分硬水和軟水。

（5）為了探究水的組成，他們繼續(xù)實驗。（裝置如圖所示）通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為           ，該實驗說明水是由____________________組成的，依據(jù)是_________________。

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，它們有如下所示關系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無色液體，G是淡黃色粉末，H是一種有刺激氣味的氣體，在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變．

請你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)并寫出各物質(zhì)的化學式：

A　　、B　　、D　　、E　　、H　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識，回答問題：

（1）請寫出上圖中標號儀器的名稱：①    ▲     ；②    ▲      。

（2）實驗室用過氧化氫來制取2瓶純凈的氧氣時，要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，應選用發(fā)生裝置 ▲ 收集裝置 ▲ 進行組合。該反應的化學方程式為：  ▲   。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用  ▲ （填編號）；該反應的化學方程式為：    ▲  。如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是    ▲  。

（4）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至    ▲   處。②將注射器C連接到裝置A的導管口處。

③緩慢拉動注射器G的活塞，觀察到     ▲     ，表示裝置A的氣密性良好。

（5）某同學設計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖（瓶內(nèi)為澄清石灰水）， 其中最合理的裝置是_    ▲       。

 


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