小明同學(xué)在“六一”兒童節(jié)上為小朋友表演了精彩的化學(xué)魔術(shù).他在一張白紙上用“清水”寫上“祝小朋友節(jié)日快樂”字樣,結(jié)果白紙上出現(xiàn)了紅色的字跡,他再將另一種“清水”噴在白紙上,紅色的字跡又消失了.你能告訴我們:原來白紙上可能含有________,寫字的“清水”可能是________溶液,后來噴的“清水”可能是________溶液.

酚酞(堿)    堿(酚酞)    酸
分析:根據(jù)酸和堿分別可以使不同的酸堿指示劑顯示不同的顏色來回答,酸可以使石蕊顯紅色,使酚酞顯無色;堿可以使石蕊顯藍(lán)色,使酚酞顯紅色.
解答:因?yàn)閯傞_始的字顯紅色邊跡,應(yīng)該是堿遇到酚酞后顯示的顏色,所以原來白紙上可能含有酚酞(堿),寫字的“清水”可能是堿(酚酞);又因?yàn)橛媚撤N物質(zhì)噴灑在白紙上,紅色的字跡又消失了,所以噴灑的是酸,酸把堿中和后而變得無色.
故答案為:酚酞(堿);堿(酚酞;酸.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生石蕊和酚酞遇到酸和堿以后的顯色情況,結(jié)合日常生活實(shí)際,體現(xiàn)了化學(xué)和生活的密切聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、小明同學(xué)在“六一”兒童節(jié)上為小朋友表演了精彩的化學(xué)魔術(shù).他在一張白紙上用“清水”寫上“祝小朋友節(jié)日快樂”字樣,結(jié)果白紙上出現(xiàn)了紅色的字跡,他再將另一種“清水”噴在白紙上,紅色的字跡又消失了.你能告訴我們:原來白紙上可能含有
酚酞(堿)
,寫字的“清水”可能是
堿(酚酞)
溶液,后來噴的“清水”可能是
溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:揚(yáng)州 題型:填空題

小明同學(xué)在“六一”兒童節(jié)上為小朋友表演了精彩的化學(xué)魔術(shù).他在一張白紙上用“清水”寫上“祝小朋友節(jié)日快樂”字樣,結(jié)果白紙上出現(xiàn)了紅色的字跡,他再將另一種“清水”噴在白紙上,紅色的字跡又消失了.你能告訴我們:原來白紙上可能含有______,寫字的“清水”可能是______溶液,后來噴的“清水”可能是______溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2005年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學(xué)在“六一”兒童節(jié)上為小朋友表演了精彩的化學(xué)魔術(shù).他在一張白紙上用“清水”寫上“祝小朋友節(jié)日快樂”字樣,結(jié)果白紙上出現(xiàn)了紅色的字跡,他再將另一種“清水”噴在白紙上,紅色的字跡又消失了.你能告訴我們:原來白紙上可能含有    ,寫字的“清水”可能是    溶液,后來噴的“清水”可能是    溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇中考真題 題型:填空題

小明同學(xué)在“六一”兒童節(jié)上為小朋友表演了精彩的化學(xué)魔術(shù)。他在一張白紙上用“清水”寫上“祝小朋友節(jié)日快樂”字樣,結(jié)果白紙上出現(xiàn)了紅色的字跡,他再將另一種“清水”噴在白紙上,紅色的字跡又消失了。你能告訴我們:原來白紙上可能含有___________,寫字的“清水”可能是__________溶液,后來噴的“清水”可能是_______________溶液。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)在“六一”兒童節(jié)上為小朋友表演了精彩的化學(xué)魔術(shù)。他在一張白紙上用“清水”寫上“祝小朋友節(jié)日快樂”字樣,結(jié)果白紙上出現(xiàn)了紅色的字跡,他再將另一種“清水”噴在白紙上,紅色的字跡又消失了。你能告訴我們:原來白紙上可能含有          ,寫字的“清水”可能是   溶液,后來噴的“清水”可能是   溶液。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案