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20.下列事實說明空氣中含有哪些成分:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣
(2)空氣是制造氮肥的原料,說明空氣中含有:氮氣
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有:水蒸氣
(4)長期露置于空氣中的澄清石灰水表面上有一層白膜,說明空氣中含有二氧化碳.

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%.

解答 解:(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣;
(2)空氣是制造氮肥的原料,說明空氣中含有:氮氣;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有:水蒸氣;
(4)長期露置于空氣中的澄清石灰水表面上有一層白膜,說明空氣中含有二氧化碳;
故答案為:氧氣;氮氣;水蒸氣;二氧化碳.

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用,本考點基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活,也是一種低成本、低代價的生活方式.下列做法不符合低碳理念的是( 。
A.騎自行車上學B.手帕隨身帶
C.用淘米水澆花D.提倡使用一次性用品

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.將下列物質分別按混合物、純凈物進行分類.
①潔凈的空氣、②海水、③液氧、④氧氣、⑤二氧化碳、⑥五氧化二磷、⑦呼出的氣體.
混合物①②⑦ 純凈物③④⑤⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如表:關于此反應,下列認識不正確的是( 。
物質
反應前質量(g)130172
反應后質量(g)m39010
A.表中m為1gB.甲可能是該反應的催化劑
C.反應中乙、丁的質量比為9:8D.該反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)溶解度曲線回答問題.
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質是a、b.
(2)t2℃時,溶解度相等的是b、c.
(3)t2℃時,100g水中加入20g a物質,溶液不飽和,為使其飽和,可再加入a物質60g,或使其溫度降到0℃.
(4)加入a物質后溶液溶質質量分數(shù)是50%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.實驗是化學學習的重要手段.下列有關實驗設計中,錯誤的是( 。
A.用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作,除去NaCl固體中混有的少量泥沙
B.用Ba(OH)2溶液鑒別NH4Cl和Na2SO4兩種無色溶液
C.向久置空氣中的NaOH溶液中滴加酚酞試液,檢驗NaOH溶液是否變質
D.用稀鹽酸驗證鐵和銅的金屬活動性順序

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.下列性質屬于物理性質的是C
A.助燃性       B.毒性      C.溶解性    D.顏色.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相.“環(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣,假定其它成份不參與化學反應,請寫出(1)(2)中反應的化學方程式并回答(3)中的有關問題.
(1)用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若推廣這種“石頭紙”,可以減少樹木的砍伐.過度砍伐樹木帶來的后果是什么?(寫出一種)全球氣溫變暖等.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.中和反應時,很多同學對其產生探究興趣.
(1)甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論.乙同學認為甲同學的推理不合理,理由是氫氧化鈉固體溶于水放熱.
(2)乙同學為了驗證甲同學的結論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,氫氧化鈉溶液的溫度隨著加入的稀硫酸質量的變化曲線如圖所示:
①稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式,由該圖知,反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應,B點表示的意義是二者恰好完全反應.
②A→B,燒杯中溶液的pH如何變化?變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”)
③B→C,燒杯內溶液中含有的陽離子有Na+、H+(填離子符號).
(3)丙同學將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產生,他認為氫氧化鈉溶液已變質.請你分析變質的原因(用化學方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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