現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):氧氣、硫、紅磷、銅、蒸餾水、二氧化碳、鹽水、空氣、高錳酸鉀。

（1）根據(jù)物質(zhì)分類的知識,完成物質(zhì)分類網(wǎng)絡(luò),并將上述幾種物質(zhì)按不同的類別填入網(wǎng)絡(luò)中。____、____、____、____

（2）其中屬于氧化物的有____。

（3）分類網(wǎng)絡(luò)中A、B表示分類標準,請從以下提供的物質(zhì)分類標準中找出正確的對應關(guān)系的序號填入空格中。A為____,B為____。①按所含物質(zhì)的種類②按組成物質(zhì)的元素

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--燃料及其利用 題型：單選題

下列物質(zhì)與空氣充分混合后，遇明火不會發(fā)生爆炸的是

A. P2O5 B. 面粉 C. 鎂粉 D. CH4

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--化學方程式 題型：實驗題

某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進行了下圖所示的小實驗。在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上40cm長的粗銅線，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1—2分鐘。停止加熱后冷卻，仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：

(1)___________________________________________________________；

(2)____________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--化學方程式 題型：單選題

氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的反應前后，發(fā)生改變的是

A.元素種類 B.原子種類

C.分子種類 D.原子數(shù)目

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--水的組成 題型：填空題

判斷正誤:

（1）氫氣是密度最小的物質(zhì)。（____）

（2）對水通直流電,生成了氫氣和氧氣,因此,水是由氫氣和氧氣組成的。（____）

（3）用向下排空氣法收集氫氣,驗純時沒聽到聲音,說明氫氣很純。（____）

（4）氫氣具有可燃性,火焰呈藍色。（____）

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--水的組成 題型：單選題

如圖是四種物質(zhì)的分子模型,其對應物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�

A.甲烷 B.氮氣 C.二氧化碳 D.二氧化硫

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--水的組成 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( )

A. 礦泉水、氧化鐵、空氣

B. 氮氣、二氧化碳、冰和水的混合物

C. 鐵粉、水蒸氣、高錳酸鉀受熱完全分解后剩余的固體物質(zhì)

D. 五氧化二磷、稀有氣體、氫氣

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十四：化學與生活 題型：填空題

某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)：

(1)表中“鈉”是指________(填序號)。

A 離子 B 分子

C 元素 D 單質(zhì)

(2)方便面中含的營養(yǎng)素有________種。

(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是____________(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題三：化學方程式 題型：簡答題

早在17世紀，質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)之前，英國化學家波義耳曾經(jīng)做過一個實驗：在密閉的容器中燃燒金屬時，得到了金屬灰，然后打開容器蓋，稱量金屬灰的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了。

（1）試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因_____________。

（2）由于波義耳稱量方法上的原因，他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機會。請你改進他的稱量方法，以驗證質(zhì)量守恒定律_______________________。

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