下列與燃燒或燃料有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． 供家用煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀的目的是延緩燃燒時(shí)間，節(jié)約能源

　 B． 露置在空氣中的汽油沒(méi)有燃燒是因?yàn)槠褪且簯B(tài)

　 C． 汽車使用乙醇汽油（摻有乙醇的汽油）可以減輕汽車尾氣的污染、節(jié)約石油資源

　 D． 太陽(yáng)能熱水器的主要工作原理是水在陽(yáng)光的作用下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)放出能量


考點(diǎn)： 完全燃燒與不完全燃燒；燃燒與燃燒的條件；常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響．

專題： 化學(xué)與能源．

分析： 分析說(shuō)法中所涉及的變化規(guī)律或物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn)，根據(jù)對(duì)該變化或該物質(zhì)的認(rèn)識(shí)，判斷說(shuō)法是否符合變化規(guī)律或物質(zhì)性質(zhì)．

解答： 解：A、供家用煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀，可增大煤與空氣中氧氣的接觸面積，發(fā)生完全燃燒，充分利用能源；故A不正確；

B、露置在空氣中的汽油沒(méi)有燃燒是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到汽油的著火點(diǎn)，燃燒與可燃物狀態(tài)沒(méi)有必然聯(lián)系；故B不正確；

C、由于乙醇燃燒只生成二氧化碳和水，不產(chǎn)生其它污染物，因此使用摻有乙醇的汽油，可以減輕汽車尾氣的污染、節(jié)約石油資源；故C正確；

D、太陽(yáng)能熱水器的主要工作原理是水在陽(yáng)光的作用下吸收熱量而使水溫升高，而沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化；故D不正確；

故選C．

點(diǎn)評(píng)： 利用化學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象，考查運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體現(xiàn)出化學(xué)與生活用的密切關(guān)系．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)和改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)．回答下列問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ：小明同學(xué)用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上，火焰很快熄滅．請(qǐng)分析蠟燭火焰熄滅的原因　　，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬銅具有　　性．

小娟同學(xué)在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點(diǎn)燃一支蠟燭，然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸，蠟燭火焰熄滅．請(qǐng)分析蠟燭熄滅的原因　，寫出純堿與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式　　，此反應(yīng)類型屬于　　．

圖Ⅱ：小亮同學(xué)在燒杯A中加入10mL濃氨水；在燒杯B、C中都加入20mL蒸餾水，并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中，得到無(wú)色溶液．用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起，幾分鐘后，溶液顏色變成紅色的燒杯是　　（選填“A”、“B”或者“C”），請(qǐng)你用分子的知識(shí)解釋燒杯中溶液變紅的原因　　；若用pH試紙測(cè)試，該溶液的pH一定　　（選填“＞”、“=”或者“＜”）7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列措施不符合世博會(huì)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是（　�。�

　 A． “陽(yáng)光谷”上采陽(yáng)光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水

　 B． 主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳

　 C． 用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)

　 D． 在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)，以減少化石燃料的使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


俗話說(shuō)“火需空心“是指柴禾架空才能燒得更旺．這是因?yàn)椋ā　。?/p>

　 A． 散熱更快

　 B． 溫度降低到著火點(diǎn)以下

　 C． 使著火點(diǎn)降低

　 D． 柴禾與空氣中氧氣接觸更充分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃燒柴禾時(shí)，通常把柴禾架空一些，才能燃燒得更旺，這是因?yàn)椋ā　。?/p>

　 A． 散熱的速度加快 B． 聚集的熱量增加

　 C． 柴禾的著火點(diǎn)降低 D． 柴禾與空氣的接觸面積增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2008年9月搭載著“神舟七號(hào)“飛船的“長(zhǎng)征2號(hào)F“型運(yùn)載火箭順利升空，航天員翟志剛進(jìn)行了我國(guó)首次太空行走，飛船順利回歸，這是我國(guó)航天領(lǐng)域又一次重大突破．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）“長(zhǎng)征2號(hào)F“型運(yùn)載火箭一般使用的動(dòng)力材料是四氧化二氮（氧化劑）和偏二甲肼（C2H8N2，燃料），C2H8N2遇N2O4后能自燃：C2H8N2+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2；又N2O4與NO2之間可以相互轉(zhuǎn)化．但使用這種材料的火箭在發(fā)射中對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生諸多污染，下列分析中正確的是　　．

A．不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO

B．可能會(huì)排出NO2

C．可能是燃燒產(chǎn)生的CO2形成酸雨

D．可能是剩余的燃料或N2O4有毒

由于太空幾乎是真空環(huán)境，航天員在太空行走時(shí)必須攜帶氧氣，該物質(zhì)可由飛船內(nèi)電解水裝置提供，寫出電解水的化學(xué)方程式　　；與電源的負(fù)極和正極相連的兩電極上產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為　．

（3）神七飛船主要通過(guò)光電硅電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔茏鳛樽约哼\(yùn)行的動(dòng)力，構(gòu)成電池的核心材料是硅．硅在地殼中主要以硅酸鹽的形式存在，由于硅酸鹽的結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，化學(xué)上通常以氧化物的形式表示其組成．如硅酸鈉Na2SiO3．用氧化物的形式表示為：Na2O•SiO2；又如鉀云母KAl3H2Si3Ol2用氧化物的形式表示為：K2O•3Al2O3•6SiO2•2H2O；現(xiàn)有一硅酸鹽KAlSi3O8，請(qǐng)你將其改寫成氧化物的形式　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬腐蝕的快慢與外界條件密切相關(guān)，下列條件下，鐵釘?shù)母g速度最快的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) 

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖，試回答下列問(wèn)題：

⑴寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體　        　，驗(yàn)滿方法為　              ；檢查該裝置氣密性的方法是：                                                    。

⑵圖二是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是      ，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體

      燃燒（填“支持”或“不支持”）。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：                  。

⑶圖三可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，使用時(shí)瓶中裝的試劑是         （寫名稱），二氧化碳從   （填字母編號(hào)）管口通入。

⑷圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃管中的現(xiàn)象是                              ，反應(yīng)方程式是                     ，裝置后面氣球的作用　                    ．

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