世界自然基金會發(fā)起“地球一小時”活動，號召晚上熄燈一小時．2009年3月28日全球有超過十億人參加這項活動．下列說法與提倡這個活動的主要目的不相符合的是


  1. A.
    節(jié)約能源
  2. B.
    減少溫室氣體排放
  3. C.
    欣賞城市夜景
  4. D.
    關(guān)注全球氣候
C
解析：

分析：本題以“地球一小時”為背景設(shè)計考題，較全面地考查二氧化碳對環(huán)境的影響，解答時要結(jié)合所學(xué)習(xí)的環(huán)保知識進行思考，尤其要對溫室氣體的產(chǎn)生和影響作多角度拓展．
解答：A、“地球一小時”活動，是由世界自然基金會發(fā)起的每年3月28日晚上熄燈一小時，這個活動能起到節(jié)約電能，減少化石燃料的使用，故A正確；
B、從A中分析可知電能節(jié)約了，使用化石燃料也減少了，溫室氣體的排放主要與化石燃料的大量使用有關(guān)，所以B正確；
C、欣賞城市夜景，城市夜景主要是由各種燈光所構(gòu)成的，這需要消耗很多電能，與活動目的不相符，故C錯；
D、溫室氣體主要是指二氧化碳等氣體，它們的大量排放，導(dǎo)致地球表面溫度升高，帶來冰川融化、海平面升高、厄爾尼諾現(xiàn)象增多等一系列氣候問題，故D說法正確．故選C．
點評：本題不難，但情景設(shè)計得好，能號召學(xué)生樹立正確的環(huán)保觀念，培養(yǎng)節(jié)約意識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1、世界自然基金會發(fā)起“地球一小時”活動，號召晚上熄燈一小時．2009年3月28日全球有超過十億人參加這項活動．下列說法與提倡這個活動的主要目的不相符合的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2、3月27日，中國33個城市加入由世界自然基金會發(fā)起的地球一小時活動（熄燈一小時）．下列說法與提倡這個活動的主要目的不相符合的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由世界自然基金會發(fā)起的“地球一小時”（Earth Hour）活動于3月28日在世界各地再次舉行．下列說法與提倡這個活動的主要目的不相符合的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）①2011年11月28日至12月11日，聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開，會議討論了二氧化碳的減排題．二氧化碳過量排放會導(dǎo)致
A
A

A．溫室效應(yīng)   B．酸雨   C．白色污染    D．臭氧層空洞
②世界自然基金會發(fā)起了第六次“地球一小時”活動，于2012年3月31日晚8時30分至9時30分熄燈
一小時，這次活動的主題是“每個人心中都有位環(huán)保家”．以下做法不符合這一主題的是
CG
CG
．
A．用太陽能光伏電板做成建筑材料，讓建筑物的外墻屋頂成為“發(fā)電機”；
B．減少使用私家車次數(shù)、盡量步行、騎自行車或多乘公交車和地鐵等公共交通工具出行；
C．多用相對廉價的煤；
D．有計劃地逐步用純電動車、氫燃料電池車等代替普通燃油汽車；
E．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；
F．循環(huán)利用教科書，與他人分享、交換閱讀書籍；
G．少吃天然食品，多吃深加工食品．
③為了減少二氧化碳的排放，可大力開發(fā)和利用新能源，如
風(fēng)能、太陽能、地?zé)�、潮汐�?/div>
風(fēng)能、太陽能、地?zé)�、潮汐�?/div>等．（至少寫兩種）；為了增加對二氧化碳的吸收，除大力植樹造林外，還可以將二氧化碳與氫氣在催化劑的條件下反應(yīng)生成高質(zhì)量發(fā)動機的燃料--甲醇．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2═甲醇+H2O，則甲醇的化學(xué)式為
CH4O
CH4O
．
（2）某氣體中可能含有N2、CO2和CO中的一種或幾種，將該氣體通過灼熱的CuO，有紅色物質(zhì)生成；再通過NaOH溶液，氣體體積明顯減小；將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅（假設(shè)每步吸收都是完全的），則該氣體一定含有
N2和CO
N2和CO
，可能含有
CO2
CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“地球一小時”活動，是由世界自然基金會發(fā)起的每年3月28日晚上熄燈一小時．下列說法中，與該活動主要目的不相符的是（　　）

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