【題目】下列關(guān)于金屬物理性質(zhì)的描述正確的是

A.常溫下所有金屬都是固體

B.鐵絲可在氧氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體

C.大多數(shù)金屬具有優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性

D.金屬都具有銀白色金屬光澤

【答案】C

【解析】

A、常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但汞是液體，故A錯誤；
B、金屬鐵與氧氣發(fā)生反應(yīng)是金屬鐵的化學(xué)性質(zhì)而非物理性質(zhì)，故B錯誤；
C、大多數(shù)金屬具有優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性，故C正確；
D、大多數(shù)金屬都具有銀白色金屬光澤，但銅呈紫紅色，金呈黃色。故D錯誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了預(yù)防“新冠病毒”的傳播，可用84消毒液（主要成分是NaClO）對生活用品消毒。下列有關(guān)NaClO的說法錯誤的是

A.NaClO由三種元素組成

B.NaClO易溶于水

C.NaClO中氯元素的化合價為+1

D.NaClO屬于有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒取液體時，先正確讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12 mL，則該學(xué)生實際倒出的液體體積為（ ）

A. 肯定大于6 mLB. 肯定小于6 mLC. 肯定等于6 mLD. 可能大于也可能小于6 mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示A～G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略，“﹣”表示相互能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．請回答下列問題．
（1）寫出物質(zhì)E的一種用途：；
（2）A～G七種物質(zhì)中，氧化物有種；
（3）F→E的反應(yīng)現(xiàn)象是；
（4）C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示水消毒時所發(fā)生反應(yīng)的微觀過程。
（1）已知鹽酸、次氯酸的化學(xué)式分別為HCl、HClO,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的各反應(yīng)物的質(zhì)量比為；其化學(xué)方程式為。
（2）將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

該反應(yīng)屬于反應(yīng)，x的值為。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，以下對該反應(yīng)前、反應(yīng)后的說法錯誤的是（ ）

A.反應(yīng)前、后的物質(zhì)均為混合物
B.反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變
C.反應(yīng)前、后的原子數(shù)目不變
D.參加反應(yīng)的“ ”分子與“ ”分子的個數(shù)比為4：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法，正確的是（　　）

A. 按質(zhì)量計算，空氣中氧氣約占21%

B. 空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護(hù)氣

C. 空氣中分離的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作電光源

D. 污染空氣的有害氣體包括：一氧化氮、二氧化碳和二氧化硫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知化學(xué)方程式4X+5O2=4NO+6H2O 則X的化學(xué)式為（ ）

A. N2B. NO2C. NH3D. N2O5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】餐桌上的飲品種類豐富，下列飲品中屬于溶液的是（　�。�

A.酸奶B.玉米糊C.冰水D.鹽酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案