【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．X > Z > Y B．Z> Y > X

C．Y > Z > X D．X > Y > Z

【答案】D

【解析】根據(jù)已知①X+YCl2===XCl2+Y,說明X的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反應(yīng).說明Y的活動(dòng)性強(qiáng)于Z，故這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是X > Y > Z，故選擇D

試題分析：根據(jù)金屬活動(dòng)順序表中排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)置換酸中的氫，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)字母，填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

A．防止藥品污染 B．防止試管破裂 C．防止實(shí)驗(yàn)誤差 D．防止火災(zāi)

（1）加熱試管先均勻加熱，后集中加熱 。

（2）滴管使用后及時(shí)清洗并放在試管架上 。

（3）用燈帽蓋滅酒精燈 。

（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】本次化學(xué)期末考試用的紙張,下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是

A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）t1℃時(shí)，100g水中溶解20gA，剛好達(dá)到飽和；那么20g水中溶解B g達(dá)到飽和。

（2）t2℃時(shí)，比較兩物質(zhì)的溶解度大小 。

（3）t1℃時(shí)，若要將A物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?/span> （寫出一種即可）。

（4）若要從A中含有少量B的混合溶液中提純A，可用的方法是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室按如圖所示的裝置制取二氧化碳?xì)怏w，并探究二氧化碳的性質(zhì)，試回答以下問題：

（1）用裝置A來制取CO2所用的藥品是 、 （寫名稱）；

（2）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是 ；

（3）當(dāng)將標(biāo)①②的導(dǎo)管連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是 ；

（5）當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，燒杯D中放有燃著的蠟燭，當(dāng)將標(biāo)有①和④的導(dǎo)管連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，證明CO2有 、 的性質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，塑料袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A．質(zhì)量增大 B．個(gè)數(shù)增多 C．間隔增大 D．體積增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液中，能使酚酞試液變紅的是（ ）

A．燒堿溶液 B．稀硫酸 C．稀鹽酸 D．醋酸溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧

D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列清洗方法中，利用乳化原理的是（ ）

A．用自來水洗手 B．用汽油清洗油污

C．用鹽酸除水垢 D．用洗滌劑清洗餐具

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案