10.下列防銹措施不合理的是( 。
A.鋼管存放在干燥的地方
B.用鹽水清洗菜刀
C.及時(shí)清除鐵制品表面的銹漬
D.在鐵管表面鍍上一層不易銹蝕的金屬

分析 為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.

解答 解:A、鋼管存放在干燥的地方,能防止鐵與水分接觸,能防止鐵銹蝕,故選項(xiàng)防銹措施正確.
B、用鹽水清洗菜刀,鹽水能加快鐵銹蝕的速率,故選項(xiàng)防銹措施錯(cuò)誤.
C、鐵銹很疏松,及時(shí)清除鐵制品表面的銹漬,能防止鐵銹蝕,故選項(xiàng)防銹措施正確.
D、在鐵管表面鍍上一層不易銹蝕的金屬,能防止鐵銹蝕,故選項(xiàng)防銹措施正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握防止鐵制品生銹的原理(隔絕氧氣和水)與措施是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)的關(guān)系圖,圖中“-”表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng).已知A是人體胃液的主要成分;B、C常用于農(nóng)業(yè)上配制波爾多液;M、D均為黑色固體,二者反應(yīng)能夠生成無色氣體E和一種紅色固體;F是相對(duì)分子質(zhì)世最小的氧化物.請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)M的化學(xué)式是CuO.
(2)D的一種用途是作燃料.
(3)寫出物質(zhì)E與F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2O+CO2=H2CO3
(4)B與C反應(yīng)后使溶液中大量減少的粒子有Cu2+、OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.甲乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示:
(1)甲的溶解度小于乙的溶解度的溫度范圍是0℃~20℃.
(2)40℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙分別溶于水形成飽和溶液,溶液質(zhì)量大小關(guān)系是甲小于乙(填“大于”或“小于”).
(3)向40℃時(shí)150g甲的飽和溶液中,加水100g,稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

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18.小明想知道X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序,于是他把X和Y分別放入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);接著他把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),這三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是( 。
A.X>Y>ZB.Z>X>YC.Y>Z>XD.Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.海水B.自來水C.礦泉水D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是( 。
A.自然界中水的天然循環(huán)--水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中--壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變大
C.電解水生成氫氣和氧氣--在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變
D.通過氣味辨別酒精和水--分子不斷運(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請(qǐng)用氧氣、氯化鈉、甲烷、氧化鈣四種物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)供給生物呼吸的是O2. (2)用作燃料的是CH4
(3)用作干燥劑的是CaO.   (4)用于配制生理鹽水的是NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
聞氣體氣味
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
滴加液體
D.
讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某科研小組設(shè)計(jì)利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶解于水)的方案,實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用.部分實(shí)驗(yàn)流程如下:  
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題:
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(2)加過量鐵粉后,發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),得到濾渣1的成分為Cu、Fe(填化學(xué)式);
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,雙氧水會(huì)與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水,以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去.高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+,選用雙氧水的優(yōu)點(diǎn)是:過氧化氫被還原成水,不帶入新的雜質(zhì).

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