有下列化學(xué)符號(hào)①2Ag ②Mg2+ ③SO42- ④2H2SO4 ⑤N2 ⑥ ⑦2Fe3+。其中數(shù)字“2”表示意義正確的(用序號(hào)真空）

（1）表示離子所帶電荷數(shù)的是_____（2）表示分子中原子個(gè)數(shù)的是_____

（3）表示元素顯示化合價(jià)的是_________（4）表示離子個(gè)數(shù)的是_____

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期6月三�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混和氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）

A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化

D. 生成的丙和丁的質(zhì)量之比為14：3

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期二診模擬考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖中是初中化學(xué)常見的一些物質(zhì)，A是石灰石的主要成分，K是最常用的溶劑，D是胃酸的主要成分，E是金屬單質(zhì)，F(xiàn)是金屬氧化物，G溶液呈淺綠色，J溶液呈藍(lán)色，物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖�！癌仭北硎鞠噙B的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

（1）請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：B是_____；K是_____；

（2）請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C→A：_____；

D+E→G+H：_____；

J+E→G：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期二診模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物和混合物順序排列的是（ ）

A. 冰、生石灰、天然氣 B. 金剛石、高錳酸鉀、石油

C. 液態(tài)載、碘酒、生理鹽水 D. 甲烷、鹽酸、酒精

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考（3月）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明家新樓房剛修好。準(zhǔn)備用石灰漿刷墻。石灰漿是用生石灰與水充分?jǐn)嚢栊纬珊隣钗�。工人師傅將石灰漿糊在墻上推平整。開始?jí)γ婧苘�，慢慢地�?huì)自然變干變硬。有一天小明回家，發(fā)現(xiàn)剛糊好的墻面掉下一塊白色固體。準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)來研究該固體的成分，請(qǐng)你參與。

（猜想）固體可能是A：生石灰，B:_________ ，C：___________。D：熟石灰和石灰石。

小明經(jīng)過分析認(rèn)為A是不可能的。請(qǐng)你用方程式解釋___________。

（實(shí)驗(yàn)）小明取少量固體研細(xì)，加入一定量蒸餾水?dāng)嚢瑁吻濉?/p>

操作方法

現(xiàn)象

結(jié)論

取上層清液少許，滴入1-2滴無色酚酞試液

無現(xiàn)象

猜想____ 不正確

小明另取少量固體于試管，注入___________發(fā)現(xiàn)有氣泡。故猜想__________成立。

（反思）產(chǎn)生氣泡的原因（方程式）______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考（3月）化學(xué)試卷 題型：多選題

下列圖像表示的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 濃鹽酸敞口放在空氣中

B. 一定質(zhì)量的同種硫酸與鎂、鐵反應(yīng)

C. 將硝酸鉀飽和溶液升高溫度

D. 鎂、鋅混合粉末放入氯化亞鐵溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2019屆初中化學(xué)第二次模擬考試試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的隱私，以過氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)小組均采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄收集10mL氧氣的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。

A組：探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

取5mL10%H2O2溶液，三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

試劑

MnO2

紅磚粉末

CuO

t/s

10

60

20

由此得出結(jié)論：MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用，紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問。補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn)，操作為________________。

結(jié)果：長(zhǎng)時(shí)間（大于100s），收集到很少量氣體。

更正結(jié)論：紅磚粉末______（選填“有”、“無”）催化作用，三者中______催化效率最高。

B組：探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

甲同學(xué)：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2為催化劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間t1。

乙同學(xué)：取10mL2.5%H2O2溶液，加入0.5gCuO為催化劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間t2。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________。

結(jié)論：濃度越大，反應(yīng)速率越快。

丙同學(xué)：對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問，并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_______________。

記錄時(shí)間t3，且t1<t3<t2。

更正結(jié)論為：當(dāng)________時(shí)，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快。

C組：探究_________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時(shí)間t4、t5，且t4>t5。

結(jié)論：當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí)，________________。

綜上所述：①為了研究某一因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，必須_______________。

②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2019屆初中化學(xué)第二次模擬考試試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （　　）

A. 測(cè)定溶液酸堿度 B. 驗(yàn)滿氧氣

C. 熄滅酒精燈 D. 傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省天一大聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）寫出本實(shí)驗(yàn)中水的作用。（一條即可）

（3）根據(jù)“銅片上的白磷燃燒面水中的白磷沒有燃燒”這一現(xiàn)象可得出的結(jié)論。

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同步練習(xí)冊(cè)答案