(6分)A為含三種元素的鈉鹽,C為相對分子質(zhì)量為100的白色不溶物,請?zhí)羁眨?/span>
(1)A_____________、B_____________、C_____________。(填寫化學(xué)式)
(2)D中一定含有的溶質(zhì)是_____________。理由是(用化學(xué)方程式表示)
____________________________________________________。
(3)D還可能含有溶質(zhì)是__________________________。
(1)Na2CO3 CaO CaCO3 (2)NaOH CaO+H2O====Ca(OH)2 Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH
(3)Na2CO3或Ca(OH)2
【解析】
試題分析:由題中敘述A為含三種元素的鈉鹽,C為相對分子質(zhì)量為100的白色不溶物可知,C為碳酸鈣、B為 氧化鈣、A為碳酸鈉、D為氫氧化鈉溶液,故(1)ABC的化學(xué)式為Na2CO3 CaO CaCO3;(2)D中一定含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉,理由是CaO+H2O====Ca(OH)2 Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH;(3)D還可能含有溶質(zhì)是根據(jù)反應(yīng)的程度可以確定為Na2CO3或Ca(OH)2
考點:碳酸鹽的轉(zhuǎn)化
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省從化市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)郊游時不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹
A.食醋(pH≈2) B.牛奶(pH≈6.5) C.礦泉水(pH≈7) D.肥皂水(pH≈10)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)下列生活用品中,其主要材料屬于天然纖維的是 (填字母序號)。
A.塑料保鮮薄 B.橡膠手套 C.棉布圍裙
(2)我們常用的洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 的功能。
(3)微量元素對人體健康的影響很大,如缺 會引起貧血。
(4)多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量 ,此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)。
(5)媒體曾報道過面條可燃,有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致,但從化學(xué)的角度分析。面粉中含有的主要營養(yǎng)素淀粉就是可燃物。當(dāng)它 時就能夠燃燒,而且面粉在一定條件下還會發(fā)生爆炸,2010年2月某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸,造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。為避免類似事件的發(fā)生,生產(chǎn)過程中應(yīng)采取的措施為 。
A.密封門窗,隔絕氧氣 B.嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚起 D.提高淀粉的著火點
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
每年夏收季節(jié),農(nóng)民在田間大量焚燒秸稈,致使當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)煙霧天氣,部分地區(qū)的空氣質(zhì)量一度 達(dá)到中度污染,這再次引起了人們對秸稈綜合利用和環(huán)境問題的關(guān)注。下列說法錯誤的是
A. 秸稈燃燒生成的二氧化碳會形成酸雨
B. 秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵,會使空氣中可吸入顆粒物增多
C. 推廣秸稈飼料和食用菌生產(chǎn),發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)
D. 有序發(fā)展生物質(zhì)能、秸稈建材等
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
蠟燭燃燒有如下變化:①蠟燭燃燒 ②蠟燭氣化 ③蠟燭變短 ④火焰冒黑煙 ⑤蠟燭熔化。屬于化學(xué)變化的是
A.①②③④⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省肥城市初中學(xué)業(yè)模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是
選項 | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作方法 |
A | Na2SO4(NaOH) | 稀鹽酸 | 加過量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | NaC1(Na2CO3) | BaC12溶液 | 加入過量的BaC12溶液, 過濾、將濾液蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | KC1(KC1O3) | MnO2 | 加MnO2,加熱后冷卻 |
D | H2 (CO2) | 氫氧化鈉溶液 濃硫酸 | 將混合氣體先通過足量的氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省肥城市初中學(xué)業(yè)模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報道,化學(xué)家創(chuàng)造出對CO2有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)—“干水”,其每個顆粒含水95﹪,外層是SiO2。下列說法正確的是
A.干水吸收CO2的過程中只發(fā)生化學(xué)變化 B. 干水和干冰是同一種物質(zhì)
C.干水中的分子不再運動 D.干水是一種混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(22分)某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究:
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液。
【實驗推斷】
(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是 溶液,理由是 ;
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是 。
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實驗:
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有 產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是 ;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
【實驗結(jié)論】這瓶溶液是 。
【探究啟示】實驗取完藥品后應(yīng)將試劑瓶 。
【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如上圖所示,
反應(yīng)的實質(zhì)表達(dá)式為:H+ + OH- = H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子
是 (填符號);
【繼續(xù)探究】請寫出實驗中加CaCl2溶液反應(yīng)的實質(zhì)表達(dá)式: (用化學(xué)符號表示)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級復(fù)習(xí)調(diào)查考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4 分)(1)溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。試回答下列問題:
① t 1℃,甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“<”“=”“>”之一);
② t 1℃時,將30g乙物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,得到溶液的質(zhì)量為______________;
③ t2℃時,取甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫到t 1℃,有晶體析出的為 ,原因是_________________________________________ 。
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