控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．利用如下圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)探究目的是（　�。�

A. 甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B. 甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C. 乙圖中（Ⅱ）（Ⅳ）對(duì)比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

D. 乙圖中（Ⅲ）（Ⅳ）對(duì)比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)：化學(xué)元素與人體健康 題型：單選題

下列日常生活中的做法可行的是( )

①大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂養(yǎng)家禽

②由于淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假

③喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可以有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象

④低血糖病癥發(fā)作時(shí)，吃饅頭要比喝葡萄糖水見(jiàn)效快

⑤患有夜盲癥的病人，多食用動(dòng)物肝臟有利于保護(hù)視力

A. ①③④ B. ②④ C. ②③⑤ D. ③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年德州市中考化學(xué)模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器），某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實(shí)驗(yàn)．

①檢驗(yàn)裝置B的氣密性操作：__________________________________．

②實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱的方法制取甲烷氣體．通常情況下，甲烷是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水．若要制取一瓶甲烷，可選用的裝置有_______（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．如果選用F裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口通入．

③若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，設(shè)計(jì)裝置B時(shí)使用儀器d的目的是________．

④若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w．按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)_____（從左至右填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省安達(dá)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)B________，C___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F，I外，還需增加的儀器是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用_____為原料（填兩種藥品名稱(chēng)）來(lái)制取二氧化碳，組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器___________（填字母）。

(4)實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。

(5)某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器略）。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：

①則X是__________（填化學(xué)式）；

②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先要點(diǎn)燃A處酒精燈一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃B處酒精的目的是_______。

③此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省安達(dá)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷 題型：單選題

t ℃時(shí)，測(cè)得在不同質(zhì)量的水中溶解某物質(zhì)(不含結(jié)晶水)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的質(zhì)量繪制成如圖中斜線。下列說(shuō)法正確的是( )

 

A. t ℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40

B. P、Q點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. N點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. 隨著水質(zhì)量的增加該物質(zhì)的溶解度變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省安達(dá)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷 題型：單選題

下列儀器一般需經(jīng)過(guò)磨砂處理的是（ ）

A．試管 B．燒杯 C．集氣瓶 D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017~2018學(xué)年黑龍江省雞西市九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在氫氧化鉀溶液使酚酞變紅實(shí)驗(yàn)中，是哪種粒子使酚酞變紅的呢？同學(xué)們帶著這樣的疑問(wèn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）思考:在氫氧化鉀溶液中含有水分子，鉀離子和________。

（2）猜想1、水分子能使酚酞變紅 猜想2、鉀離子能使酚酞變紅 猜想3、____________。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1，取蒸餾水于試管中，滴加幾滴酚酞試液

_____________

水分子不能使酚酞變色

步驟2，取KCl于試管中，滴加幾滴酚酞試液

酚酞不變色

K+ 不能使酚酞變色

步驟3，取_______于試管中，滴加幾滴酚酞試液

酚酞變紅

___________

（3）拓展，取氫氧化鋇溶液于試管中，滴加幾滴酚酞試液，現(xiàn)象_______，說(shuō)明堿具有相識(shí)的化學(xué)性質(zhì)的原因是____________________。

（4）以氫氧化鈉容易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，寫(xiě)出其變質(zhì)的化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017~2018學(xué)年黑龍江省雞西市九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

油條中經(jīng)常會(huì)放入一種物質(zhì)明礬，明礬的化學(xué)式是KAlXSO4·12H2O,式子中X的值是 （ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣分子和水分子中都含有氧原子，它們統(tǒng)稱(chēng)為氧元素。這是因?yàn)�，不管在氧氣分子中，還是在水分子中，這些氧原子都具有相同的 （ ）

A. 核外電子數(shù) B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

C. 核內(nèi)中子數(shù) D. 相對(duì)原子質(zhì)量

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