下列方框內(nèi)是對某一主題知識的描述,其內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是( 。
A性質(zhì)與用途B安全常識
N2性質(zhì)穩(wěn)定--用作保護(hù)氣
石墨質(zhì)軟--可作鉛筆芯
室內(nèi)裝修污染--由甲醛引起
煤氣中毒--由一氧化碳引起
C元素與人體健康D物質(zhì)的除雜
缺鈣--易患貧血
缺鐵--易患骨質(zhì)疏松或佝僂病
除去NaCl中的Na2CO3--加鹽酸
除去銅粉中鐵粉--用磁鐵吸引
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):常見氣體的用途,物質(zhì)除雜或凈化的探究,一氧化碳的毒性,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學(xué)與生活,物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:A、根據(jù)N2性質(zhì)穩(wěn)定,用作保護(hù)氣;石墨質(zhì)軟,可作鉛筆芯解答;
B、根據(jù)室內(nèi)裝修污染,由甲醛引起;煤氣中毒,由一氧化碳引起解答;
C、根據(jù)缺鈣,易患骨質(zhì)疏松或佝僂;缺鐵易患貧血解答;
D、根據(jù)除去NaCl中的Na2CO3,Na2CO3和鹽酸反應(yīng),又不引入新的雜質(zhì);根據(jù)除去銅粉中鐵粉,用磁鐵吸引解答.
解答:解:
A、N2性質(zhì)穩(wěn)定,用作保護(hù)氣;石墨質(zhì)軟,可作鉛筆芯,故對;
B、室內(nèi)裝修污染,由甲醛引起;煤氣中毒,由一氧化碳引起,故對;
C、缺鈣易患骨質(zhì)疏松或佝僂;缺鐵易患貧血,故錯(cuò);
D、除去NaCl中的Na2CO3,Na2CO3和鹽酸反應(yīng),又不引入新的雜質(zhì);除去銅粉中鐵粉,用磁鐵吸引,故對.
答案:C
點(diǎn)評:本題不難,但知識的歸納綜合性強(qiáng),需同學(xué)們熟悉課本的基本知識,才可做好此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),寫出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),但,還需要對所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn)
 
,可以選擇的收集裝置為
 
,驗(yàn)滿方法為
 

(4)如圖2裝置可收集和儲備氧氣,若該裝置裝滿水用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從(填a或b)
 
端通入.若用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從(填a或b)
 
端通入.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;此外,也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

(6)如圖3所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(填“有”或“無”)明顯影響.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閩東山水靈秀,歷史悠久,積淀深厚,乃宜居之地.
(1)閩東小吃品種豐富.制作牛肉丸主配料:牛肉、淀粉、生姜等,其中富含蛋白質(zhì)的是
 

(2)“夜半煙花爆竹響,震耳欲聾似戰(zhàn)場”,燃放煙花爆竹不僅擾民還影響空氣質(zhì)量.
①鞭炮中火藥的成分有硫磺、碳粉和硝石(KNO3),其中KNO3屬于
 
(填字母).
A.氧化物  B.酸  C.堿  D.鹽
②火藥點(diǎn)燃發(fā)生如下反應(yīng):S+2KNO3+3C
 點(diǎn)燃 
.
 
K2S+X↑+3CO2↑,則X的化學(xué)式為
 

③燃放煙花爆竹還會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,空氣中大量存在該氣體會造成的環(huán)境問題是
 

(3)為了讓寧德山更青水更秀,各縣興建了污水處理廠,對污水進(jìn)行如圖處理:

回答下列問題:
①一級處理過程中使用的方法屬于
 
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
②該污水處理流程中,活性炭的作用是
 

③消毒清水池中常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識和如圖的信息填空:

(1)甲圖中①代表的元素符號是
 
,丙圖所示粒子屬于
 
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
(2)寫出甲、乙兩種元素的單質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是1~18號元素按一定規(guī)律排列,請你仔細(xì)觀察,并按要求回答問題:

(1)寫出18號元素的元素名稱:
 

(2)17號元素屬于
 
(填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”);
(3)元素的種類是由
 
決定(填“質(zhì)子數(shù)”、“電子數(shù)”或“中子數(shù)”);
(4)觀察此表,寫出一條你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A、C是組成元素相同的氧化物,且常溫下均為液態(tài),X是紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為藍(lán)色溶液.它們之間存在下列關(guān)系:

(1)A是
 
  E是
 
(填化學(xué)式)
(2)在反應(yīng)①中,物質(zhì)MnO2
 
作用.
(3)寫出物質(zhì)X的一種用途
 

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣、水、鐵、氯化鈉幾種物質(zhì)中,
 
是由分子構(gòu)成的;
 
是由原子構(gòu)成的,
 
是由離子構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空.

(1)請畫出17號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易
 
(填“得到”或“失去”)電子變成離子,屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”)
(2)上表中達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
原子(寫出一種即可).
(3)根據(jù)以上表格,你還能獲得哪些信息?
 
(寫出一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮?dú)狻⒀趸V、硝酸鉀、氯化鉀中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在橫線上.
(1)可作食品填充氣體的單質(zhì)
 

(2)可用作化肥的鹽
 
;
(3)可導(dǎo)致酸雨的非金屬氧化物
 
;
(4)一種難溶性的堿
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案