【題目】下列各物質(zhì)和用途相符合的是
A.石墨可用于冰箱除臭
B.干冰可用于人工降雨
C.石灰石可用來粉刷墻壁
D.二氧化碳可用來搶救病人
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉
B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
C. 常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
D.向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定銅與濃硫酸反應(yīng)后殘余清液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),提出了下列實(shí)驗(yàn)方案:
【查閱資料】Cu+2H2SO4(濃) Cu SO4+ SO2↑+2H2O
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】甲方案:將殘余清液與足量BaCl2溶液反應(yīng),稱量生成的BaSO4質(zhì)量。
乙方案:將殘余清液與足量鋅粒反應(yīng),測(cè)量生成氫氣的體積。
【分析交流】
(1)銅與濃硫酸反應(yīng)中即使銅過量也不能將硫酸完全反應(yīng)的原因是__________;
(2)甲方案是否可行?_________(填“可行”或“不可行”),理由是_________;
【實(shí)驗(yàn)探究】
(3)小王同學(xué)選用圖2中的部分實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了乙方案的實(shí)驗(yàn):
①你認(rèn)為圖1中最簡(jiǎn)易的裝置及其連接順序是:__________;
② 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,過一會(huì)兒后殘余清液
就不能順利滴入錐形瓶。其原因是________;
③ 某學(xué)生想用排水法收集氫氣并檢驗(yàn)其純度,應(yīng)選擇圖2中的集氣裝置________(填“A”或“B”)。
(4)小張同學(xué)用如圖3所示裝置進(jìn)行了乙方案的實(shí)驗(yàn):
① 連接儀器,檢查此裝置氣密性。下列能說明裝置氣密性良好的是________(填序號(hào));
A.連接儀器后,向水準(zhǔn)管中注水,直至左右兩邊管內(nèi)形成穩(wěn)定高度差。
B.向水準(zhǔn)管內(nèi)注水,連接好左側(cè)裝置,抬高水準(zhǔn)管,左右兩邊液面始終相平。
② 實(shí)驗(yàn)中殘余清液與鋅;旌虾蟮默F(xiàn)象是鋅粒逐漸溶解、_____、產(chǎn)生大量氣泡,放出熱量。
反應(yīng)完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至體積不變。氣體體積逐漸減小的原因是___(排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素)。
④ 若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得殘余清液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,下列可能的原因是________。
a.裝置漏氣
b.讀取數(shù)據(jù)時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面
c.未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,下列關(guān)鍵詞描述正確的是( )
A. 白煙 B. 火星四射 C. 藍(lán)紫色火焰 D. 白霧
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一.黑火藥是用硝酸鉀、炭粉和硫磺混合制成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,黑火藥反應(yīng)后的生成物中不可能有的物質(zhì)是
A.K2S B.H2O C.CO2 D.N2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液
B. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕了,但該反應(yīng)仍然遵循質(zhì)量守恒定律
D. 一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)?jiān)谙铝形镔|(zhì)中,作出正確選擇,并用序號(hào)填空。
①醋酸 ②甲烷 ③稀鹽酸 ④石墨 ⑤干冰 ⑥氮?dú)?/span>
(1)可用于生產(chǎn)鉛筆芯的是_____;(2)一種家庭常用調(diào)味品中含有的成份_____;
(3)空氣中含量最多的氣體_____;(4)可用于金屬除銹的是_____;
(5)可用于人工降雨的是_____;(6)天然氣的主要成分是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示,請(qǐng)回答:
(1)由圖一可知,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為 g.
(2)依據(jù)圖一分析下列問題:50℃時(shí),將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,其?/span> (填寫物質(zhì)化學(xué)式)得到飽和溶液;另一種物質(zhì)的溶液中再加入 g該溶質(zhì),溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)依據(jù)圖一分析,要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中,得到較純凈的氯化鈉固體,可采用先 再過濾的物理方法.
(4)如圖三所示,20℃時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn) 的現(xiàn)象.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A. 鐵絲放入硫酸銅溶液中,表面出現(xiàn)紅色的銅
B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D. 鎂條在空氣中與氧氣反應(yīng),生成氧化鎂
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com