分析 (1)根據(jù)金屬的性質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進(jìn)行分析判斷.
(3)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變進(jìn)行解答.
解答 解:(1)將光亮的金屬加工成柔軟的金屬絲,跟棉纖維一起編織,可做成特殊視覺效果的布料,這是利用了金屬的延展性和具有金屬光澤;故填:金屬;延展;(2)魚肉、牛奶富含蛋白質(zhì);豬油富含油脂;蔬菜富含維生素.故填:D;
(3)因為分子在不斷地運動,所以會聞到特殊氣味;故填:不斷的運動擴散到空氣中;
(4)由題意知,由反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$X+2CO2,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,則“X”中含有2個氮原子,故可知X的化學(xué)式為N2.
故填:N2.
點評 本題考查了知識點比較多,食物中的營養(yǎng)素、分子的特征以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是(。
A. 丁一定是化合物
B. 丙一定是這個反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)可能是碳酸鈣分解
D. 參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)業(yè)和園林澆灌最好采用噴灌和浸灌 | |
B. | 生活中常用蒸餾的方法來降低水的硬度 | |
C. | 貴重設(shè)備、精密儀器失火可用水基型滅火器滅火 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┎荒芰⒓创蜷_吸油煙機 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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