保持二氧化碳的化學性質的最小微粒是（　�。�
A、CO2
B、O2
C、C
D、2O
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，構成物質的基本微粒有分子、原子和離子，物質的化學性質由其相應的構成微粒保持
解答：解：二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，因此保持二氧化碳的化學性質的最小粒子是二氧化碳分子，故選A．
點評：分子是保持物質化學性質的最小微粒只是對于由分子構成的物質而言的，由原子構成的物質，其化學性質是由原子來保持的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

溫室中的綠色植物受陽光的照射后發(fā)生光合作用，從而使溫室中氧氣含量發(fā)生變化．如圖是溫室內氧氣含量圖，其中正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下面儀器的正確操作：
（1）熄滅酒精燈火焰時應
 
；
（2）讀取量筒內液體體積時視線應
 
；
（3）用漏斗過濾時漏斗中液面不應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類生活不可缺少的物質．下列有關水的敘述不正確的是（　　）
A、我們云南水資源豐富，節(jié)約用水與我們無關
B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C、水有自凈能力，但是污染物超過它的自凈能力時，會造成水體污染
D、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：

為驗證物質間化學反應的規(guī)律，小紅同學用三種溶液分別進行了下面實驗（　　）
（1）甲+Na2SO4溶液；     （2）乙+Na2CO3溶液；    （3）丙+NaOH溶液．
經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)：三個反應中都有NaCl生成．
由此判斷：甲、乙、丙三種溶液所對應的物質分別是．
A、BaCl2、HCl、KCl
B、HCl、CaCl2、MgCl2
C、KCl、HCl、MgCl2
D、BaCl2、CaCl2、HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子在水中能大量共存并形成無色透明溶液的是（　�。�
A、Cu2+、OH-、SO42-
B、H+、Na+、HCO3
C、NH4+、H+、NO3-
D、K+、H+、MnO4-

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列措施①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥農(nóng)藥．②工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達標后排放．③生活污水經(jīng)處理達標后排放．④工業(yè)上應用新技術、新工藝減少污物排放．⑤生活中使用無磷洗衣粉．其中能改善水質的措施是（　�。�
A、①②④B、②③④
C、①④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的主要步驟有：①裝入藥品  ②檢查氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥從水槽中移出導氣管，正確的操作順序為（　�。�
A、①②③④⑤⑥
B、②①③④⑥⑤
C、②①④③⑤⑥
D、②①④③⑥⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

門窗緊閉的廚房內一旦發(fā)生煤氣大量泄漏，極容易發(fā)生爆炸，當你從室外進入廚房嗅到極濃的煤氣異味時，在下列操作中，你認為最合適的是（　�。�
A、立即開啟抽油煙機排出煤氣，關閉煤氣源
B、立即關閉煤氣源，打開門和窗
C、立即打開電燈，尋找泄漏處
D、上述三者可同時進行

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