某同學進行了如下實驗操作:

①向裝有稀硫酸的試管中.滴入石蕊試液;

②向裝有氫氧化鈉溶液的試管中,滴入石蕊試液;

③向裝有鎂帶的試管中,加入適量的稀硫酸:

④向裝有鎂帶的試管中,加入適量的氫氧化鈉溶液.

該同學記錄了以下實驗現(xiàn)象:

a.溶液呈紅色;

b.沒有任何現(xiàn)象;

c.溶液呈藍色;

d.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣泡.

請你幫助該同學整理實驗報告.

(1)實驗?zāi)康模篲_______.

(2)將實驗現(xiàn)象的序號填在下表相應(yīng)的空格內(nèi):

(3)請寫出上述產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學方程式:________.

答案:
解析:

  答案:(1)比較酸(或稀硫酸)和堿(或氫氧化鈉溶液)的化學性質(zhì)

  (2)a;c;d;b

  (3)Mg+H2SO4MgSO4+H2

  分析:學過了常見的酸和堿后,我們知道該同學所做的實驗與酸和堿的化學性質(zhì)有關(guān).所以他的實驗?zāi)康氖怯懻撍岷蛪A的化學性質(zhì).實驗①是向稀硫酸溶液中滴入石蕊試液,溶液呈紅色;實驗②中溶液呈藍色;實驗③中排在氫前面的金屬可以置換出酸中的氫而產(chǎn)生H2;實驗④中鎂不與堿反應(yīng),所以不會產(chǎn)生任何現(xiàn)象.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

22、(1)取用液體藥品時,應(yīng)先拿下瓶塞,將瓶塞
放在桌上,拿起試劑瓶時標簽應(yīng)向著
手心

(2)完成燃燒條件探究實驗時某同學進行了如下實驗,實驗現(xiàn)象如右圖.
1銅片上紅磷不燃燒的原因是
溫度沒達到著火點
;
2水中的白磷不燃燒的原因是
沒與氧氣接觸

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?淮安模擬)現(xiàn)有一種堿性調(diào)味液,是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液.為了測定堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),某同學進行了如下實驗:取三份堿性調(diào)味液各100g,分別緩慢加入到20g、40g和60g某濃度的稀硫酸中,測得三組實驗數(shù)據(jù)見下表(氣體的溶解忽略不計):
第Ⅰ組 第Ⅱ組 第Ⅲ組
稀硫酸的質(zhì)量/g 20 40 60
生成氣體的質(zhì)量/s 2.2 4.4 5.5
根據(jù)實驗及有關(guān)數(shù)據(jù)進行計算:
(1)100g堿性調(diào)味液與稀硫酸完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為
5.5
5.5
g.
(2)堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)100g堿性調(diào)味液與該稀硫酸反應(yīng)后溶液pH=7時,消耗稀硫酸的質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?麗水)為測定由氯化鈣和氯化鈉組成的固體樣品中氯化鈣的含量,某同學進行了如下實驗:
取14克固體樣品,全部溶于100克水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%0的碳酸鈉溶液,記錄并繪制了如圖所示的曲線.
(1)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,所得沉淀的質(zhì)量為
10
10
克;此時若要得到純凈的氯化鈉固體,應(yīng)進行的操作是
先將剛好沉淀完全時所得的混合物過濾,再將得到的濾液蒸發(fā)并烘干
先將剛好沉淀完全時所得的混合物過濾,再將得到的濾液蒸發(fā)并烘干

(2)樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

1816年,科學家戴維設(shè)計出安全礦燈,挽救了成千上萬名礦工的生命.其設(shè)計的關(guān)鍵,是在火焰的上方放置一個銅絲網(wǎng),這樣礦燈火焰就不會漏出來引爆礦井里的可燃氣體了.為理解這一設(shè)計,某同學進行了如下實驗.
實驗編號 實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 實驗Ⅲ
文字
記錄
將金屬導(dǎo)管伸入燃著的蠟燭內(nèi)焰,在導(dǎo)管的另一端點燃,也有火焰產(chǎn)生. 將一個銅線圈,罩住蠟燭火焰,空氣會流通,但燭火由上而下熄滅了. 將一個銅絲網(wǎng),平貼在蠟燭火焰上,火焰被“壓彎”,但沒有熄滅.
實驗圖示
請回答下列問題:
(1)燃燒的條件是
物質(zhì)具有可燃性
物質(zhì)具有可燃性
與氧氣(或空氣)接觸
與氧氣(或空氣)接觸
達到著火點
達到著火點

(2)實驗Ⅰ可說明,蠟燭內(nèi)焰中有
可燃的、能揮發(fā)
可燃的、能揮發(fā)
的物質(zhì)存在.
(3)實驗Ⅱ中,火焰熄滅的原因是
銅線圈散熱,使燭火周圍的溫度逐漸降低,導(dǎo)致燭芯處的溫度低于其著火點
銅線圈散熱,使燭火周圍的溫度逐漸降低,導(dǎo)致燭芯處的溫度低于其著火點

(4)實驗Ⅲ中,火焰無法透過銅網(wǎng)的原因是
火上方銅絲網(wǎng)散熱,使燭溫度降到燭火中可燃物的著火點以下.燭火中的可燃物會透過銅絲網(wǎng),但無法燃燒
火上方銅絲網(wǎng)散熱,使燭溫度降到燭火中可燃物的著火點以下.燭火中的可燃物會透過銅絲網(wǎng),但無法燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?瀘州)化學實驗常伴隨明顯的實驗現(xiàn)象,但氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象.為了證明氫氧化鈉與硫酸確實發(fā)生了化學反應(yīng),某同學進行了如下實驗:
(1)取2mlNaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試劑,振蕩.然后,逐滴加入稀硫酸,同時不斷振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是
溶液由無色變?yōu)榧t色,又由紅色變?yōu)闊o色
溶液由無色變?yōu)榧t色,又由紅色變?yōu)闊o色

(2)上述實驗現(xiàn)象證明:隨著稀硫酸的滴入,溶液堿性
減弱
減弱
.這是由于
氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了中和反應(yīng)
氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了中和反應(yīng)
.由此證明,上述實驗過程確實發(fā)生了化學反應(yīng).

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