物質(zhì)放入水中能形成溶液的是

A. 植物油 B. 奶粉 C. 食鹽 D. 番茄醬

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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醫(yī)院里常用溶質(zhì)分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水(H2O2)溶液清洗受傷病人的傷口,若要配制5%的雙氧水溶液600g,需要30%的高濃度雙氧水的質(zhì)量為( )

A.30g B.100g C.200g D.400g

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大蒜中的 “硫化丙烯”(C3H6S)具有殺菌作用,關(guān)于硫化丙烯”(C3H6S)的說(shuō)法正確的是

A. 它由10個(gè)原子構(gòu)成

B. 它的摩爾質(zhì)量為74g

C. 1molC3H6S中約含6.02×1024個(gè)原子

D. 其中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

① t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)溶解度較大的是_______。

② t1℃時(shí),100g水中放入50g乙,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是______g。

③ t2℃時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等均為a%,其中一定是不飽和溶液的是________,a%的取值范圍是_______。

④ 將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃,下列說(shuō)法正確的是_______。

A.t1℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙 B.t1℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量:甲=乙

C.t1℃時(shí)溶劑質(zhì)量:甲>乙 D.析出晶體質(zhì)量:甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

一定條件下,甲、乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)前后分子數(shù)不變

B. 甲是化合物、乙是單質(zhì)

C. 一個(gè)X分子中有三個(gè)原子

D. 參加反應(yīng)的甲、乙的物質(zhì)的量之比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

焰色反應(yīng)呈黃色的物質(zhì)是

A. KCl B. NaCl C. CaCl2 D.CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學(xué)制)八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

二氧化碳是我們非常熟悉的一種氣體,請(qǐng)仿照示例進(jìn)行探究活動(dòng)。

(1)針對(duì)二氧化碳的物理性質(zhì)或是化學(xué)性質(zhì),提出一個(gè)有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題:

示例:二氧化碳的密度比空氣大?還是。

你提出的問(wèn)題:_______________________。

(2)設(shè)計(jì)方案,實(shí)驗(yàn)探究:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

示例方案

用二氧化碳吹大一個(gè)氣球,將氣球放在空氣中

氣球下沉

該氣體的密度比空氣大

你設(shè)計(jì)的方案

___________________

______________

______________

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一場(chǎng)大火往往由一個(gè)小小的煙頭引起。在煙頭引起的火災(zāi)中,燃著的煙頭主要作用是

A. 提供了可燃物 B. 使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn) C. 支持燃燒 D. 以上都是

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生活中常用生石灰作干燥劑,利用的化學(xué)方程式是______________________;還可用鐵粉作“雙吸劑”,是因?yàn)殍F會(huì)與氧氣、_______反應(yīng)生成鐵銹(主要成分為氧化鐵),鐵銹可以用稀酸除去,稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。

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