2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。下列有關(guān)的說法中不正確的是（　�。�

　  A． 水是一種最常用的溶劑

　  B． 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

　  C．農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染

　  D． 自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水


【答案】D

【解析】


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市初三網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．蒸餾 B．升華 C．爆炸 D．燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(9分)實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭ㄈ缦聢D所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。小華等幾位同學(xué)很感興趣，決定對其成分進行探究。

【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？

【交流研討】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 （填字母序號）。

A．酸 B．堿 C．鹽

【查閱資料】①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。NaCl溶液呈中性。

③室溫下（20℃）時，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下。

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9．6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是 。

【猜想與實驗】①可能是 溶液；

②可能是NaOH溶液；

③可能是NaCl溶液。

（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到干燥的pH試紙上，測得pH=11，他判斷該溶液不可能是 。

（2）小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一：取樣品于試管中，滴加足量

產(chǎn)生大量的氣泡

猜想①正確。

步驟二：把產(chǎn)生的氣體，通入

【質(zhì)疑】小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH。請你幫助他完成以下探究方案：

探究步驟

預(yù)計現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的 溶液并過濾

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH

步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液

酚酞試液變 色

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列各種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．冰 干冰 硫酸

B．生鐵 純堿 石油

C．水銀 生石灰 天然氣

D．石墨 氯酸鉀 空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是（　�。�

A．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

B．空氣中分離出的氮氣可以用作食品防腐劑

C．空氣中的二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境

D．空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　　）

A．過濾可除去水中不溶物          B．肥皂水可檢驗硬水和軟水

C．活性炭可降低水的硬度           D．蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（1）根據(jù)右圖回答問題。

①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為__________________________________。

②若將紅磷改為木炭，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，打開止水夾，燒杯中的水不倒吸入集氣瓶的原因是______

_______________________________________________。

（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O＝   8S↓+4NaOH（氫氧化鈉）。

小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。

【實驗過程】

①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。

     圖1           圖2

②將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到__________，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=      。

③按照①和②再重復(fù)實驗2次。3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

第1次

第2次

第3次

h1/cm

11．0

11．4

11．6

h2/cm

8．7

9．1

9．2

根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為      %(結(jié)果精確到 0．1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，請回答以下問題：

①寫出實驗室利用雙氧水分解制取氧氣的化學(xué)方程式（1）                          ；

②將硫粉在空氣中燃燒，除見到淡藍色火焰外，還具有的現(xiàn)象是（2）                ，并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）                         ；

③我們生活離不開氧氣，但是某些方面氧氣也給生活、生產(chǎn)造成不利的一面，請寫出一條有關(guān)氧氣不利的一面（4）                                       。

④實驗室制取氧氣，利用的化學(xué)反應(yīng)常常是分解反應(yīng)，而不會是化合反應(yīng)，理由是（5）           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎘屬于重金屬，會危害人體健康．2013年5月16日，廣州市食品藥品監(jiān)管公布的結(jié)果顯示，抽檢大米四成鎘超標．這里的鎘可理解為（　�。�

A．鎘元素     B．鎘單質(zhì)      C．鎘離子     D．鎘原子

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