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16.某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O),設計了如下實驗方案,請回答下列問題:

(1)操作Ⅰ、Ⅱ都為過濾;
(2)步驟①中,金屬X是Fe,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)步驟②中,加稀硫酸的目的是除去過量的鐵.該反應的化學方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(4)濾液B、C中的溶質是FeSO4

分析 (1)根據過濾操作考慮;
(2)由于目的是獲得銅單質和硫酸亞鐵,所以需要將銅離子轉化為銅單質,而溶液中需要的是硫酸亞鐵而不能引入新的雜質,所以加入的能夠將銅離子轉化為銅單質的只能是單質鐵;
(3)由于加入的鐵是過量的,加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵;
(4)洗滌因為考慮了:銅是從硫酸亞鐵的溶液中過濾出來的,不免沾有硫酸亞鐵溶液或過量的稀硫酸.干燥防止銅潮濕.

解答 解:(1)操作Ⅰ、Ⅱ都是將固體和液體分開,為過濾,
(2)由題意可知,由于需要將銅離子轉化為銅單質,而溶液還必須為硫酸亞鐵,即不能引入新的雜質,所以可以加入鐵將銅離子轉化為銅單質.該反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)因為步驟①中,金屬鐵過量,故步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵.鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(4)濾液B、C中的溶質是硫酸亞鐵.
故答案為:
(1)過濾;(2)Fe;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)除去過量的鐵;Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;(4)FeSO4

點評 解答本題時要注意混合物的分離要考慮為徹底分開而加入過量試劑,所以后一環(huán)節(jié)需要將之除去.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關金屬的敘述,正確的是( 。
A.鎂、鋁都是活潑金屬,相同質量時與足量的鹽酸反應放出氫氣的體積相同
B.鋁、鐵、銅都是銀白色固體,都能導電
C.硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料,合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能
D.鐵在空氣中劇烈燃燒火星四射,放出熱量,生成黑色粉末

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7.如圖所示實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖為實驗室常見氣體的制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器,請你根據所學知識回答下列問題.

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗,②的名稱是錐形瓶.
(2)若用稀鹽酸和石灰石為原料制取并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳.
①所選儀器的連接順序為AFDB(填序號字母).
②裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③制取CO2的剩余廢液中可能含有少量鹽酸,請從紫色石蕊試劑、硝酸銀溶液、鋅粒三種藥品中,選用一種藥品紫色石蕊試劑(填名稱)檢驗是否含有鹽酸,并簡述實驗操作方法(操作、現(xiàn)象、結論)向反應后的廢液中滴加紫色石蕊試劑,如果溶液變?yōu)榧t色,說明有鹽酸存在,否則無鹽酸存在.
(3)若用雙氧水和二氧化錳為原料制取干燥的氧氣,并用來測定10g銅粉樣品的純度(該樣品中含雜質碳).所選儀器的連接順序是A→D→G→E.
①裝置D的作用是干燥氧氣.
②裝置E中發(fā)生反應的方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
③若最終測得裝置E增重4.4g,則原銅粉樣品中所含銅的質量分數是88%.

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11.下列有關二氧化碳的檢驗、制備、收集和用途能達到目的是( 。
A.實驗室制取二氧化碳時一般用排水法收集
B.二氧化碳能參與光合作用,所以可作氣體肥料
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.P2O5中P的化合價是( 。
A.-2B.-5C.+2D.+5

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8.酒精(C2H5OH)是實驗室常用的燃料,其燃燒的化學方程式是(  )
A.C2H5OH+3O2→2CO2+3H2OB.C2H5OH+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+H2O
C.C2H5OH+3O2$\stackrel{點燃}{→}$2CO2↑+3H2OD.C2H5OH+3O2$\stackrel{點燃}{→}$2CO2+3H2O

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5.某化合物與硫酸反應生成硫酸鉀、水、二氧化碳,該化合物可能是( 。
A.氫氧化鉀B.碳酸鈣C.碳酸鉀D.硝酸銅

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6.物質名稱與化學式相符合的是( 。
A.碳酸氫鈣:CaHCO3B.氧化鐵:FeOC.膽礬:CuSO4D.氫氧化銅:Cu(OH)2

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