Question

【題目】小揚和小唐同學在學習了“質(zhì)量守恒定律”后，他們到實驗室想親自探究其他化學反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律，小楊和小唐的實驗方法如圖所示：

他們先使天平平衡，稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量，然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象，待反應(yīng)完全后，再次稱量其總質(zhì)量，請你與他們一起探究：

（1）小揚在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是①_____________，②_____________。小唐在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是①_____________，②_____________。

（2）這兩個實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：

小楊同學的實驗： _______________________________________；

小唐同學的實驗：_______________________________________；

（3）小楊和小唐根據(jù)各自的實驗現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論，他們的實驗相似，為什么結(jié)論不同？其原因是____________________________________________________。

（4）實驗結(jié)束后，小楊和小唐同學進行了總結(jié)，得出結(jié)論：對于有氣體生成或有氣體參加的反應(yīng)，要想驗證質(zhì)量守恒定律，必須在____________體系中進行。

Answer 1

【答案】產(chǎn)生藍色沉淀 天平保持平衡 有氣泡產(chǎn)生 天平指針向右偏轉(zhuǎn)（或不平衡） CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓ Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 小揚的實驗沒有氣體生成，而小唐的實驗在敞口容器內(nèi)進行的，小唐的實驗漏掉生成物中氣體的質(zhì)量（合理即可） 密閉.

【解析】

（1）小揚的實驗無氣體參加或生成，CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓，Cu(OH)2是藍色沉淀，所以該過程中可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀，天平保持平衡。小唐的實驗過程中有氣體生成，生成的氣體逸散到空氣中去了，托盤天平左端的質(zhì)量減少，所以可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)。

（2）小楊同學實驗的化學方程式為：CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓；小唐同學實驗的化學方程式為：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

（3）小揚的實驗沒有氣體生成，而小唐的實驗是在敞口容器內(nèi)進行的，小唐的實驗漏掉了生成物中氣體的質(zhì)量，所以他們的實驗相似，結(jié)論卻不同。

（4）對于有氣體生成或有氣體參加的反應(yīng)，要想驗證質(zhì)量守恒定律，必須在密閉體系中進行。