請(qǐng)回答
(1)液體藥品通常盛放在_____瓶里;
(2)瓶塞應(yīng)____放在桌面上。
(3)傾倒液體時(shí)_______(填“快速”或“緩慢”)倒入,瓶口應(yīng)______試管口;
(4)貼標(biāo)簽的一方向著手心是為了防止______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年安徽省阜陽(yáng)市太和縣中考預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
目前,大部分電動(dòng)車使用的是鉛酸電池,其中鉛元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)鉛的說法正確的是( 。
A.鉛筆芯中含有一定量的鉛 B.鉛原子中有82個(gè)中子
C.鉛的元素符號(hào)為Pd D.鉛是金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱KClO3和MnO2的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為___________。發(fā)生裝置可選擇_________(填字母,以下同),為了便于觀察氧氣是否集滿,應(yīng)選用的收集裝置是_________。
(2)裝置B的錯(cuò)誤是______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用改正后的B裝置制取二氧化碳,選用收集二氧化碳的裝置是__________,若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,氣體從____________(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是
A.水是由水原子構(gòu)成的
B.肥皂水可以鑒別硬水和軟水
C.過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)
D.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流。
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_______
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是______,由此得出的結(jié)論是______
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5,這可能的原因是_____、_______(任寫兩種)
(4)由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有(任寫一種):_____
(5)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?_______(填能或否)理由是_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,既有物理變化又有化學(xué)變化的是
A.從礦山上開采礦石,再將礦石粉碎
B.點(diǎn)燃蠟燭
C.鋼錠軋成鋼條,鋼條又拉成鋼絲
D.冰融化成水,水蒸發(fā)變成水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
從①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管中,正確量取7.6mL液體應(yīng)選用的儀器是
A. ③④ B. ①②④ C. ②④ D. 只有③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()
A.金剛石用于切割玻璃 B.氫氣做燃料
C.用銅做導(dǎo)線 D.鐵常用來(lái)制作炊具
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆庫(kù)爾勒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成
B.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
D.化學(xué)變化的特征是分子本身發(fā)生變化
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