【題目】根據(jù)常見元素的化合價,下列物質(zhì)的化學(xué)式(括號內(nèi))書寫錯誤的是( )
A.氧化鎂(MgO)
B.氯化鋁(AlCl3)
C.硫酸亞鐵Fe2(SO4)3
D.氧化鈉(Na2O)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( )
A.按質(zhì)量計算,空氣 中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖中①的儀器名稱: .
(2)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是 , 該反應(yīng)(填“是”或“不是”)分解反應(yīng).如果選用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.若用F裝置收集氧氣,開始收集氧氣的合適時機(jī)是 . 實(shí)驗過程中,小明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,為了防止實(shí)驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是 .
(3)實(shí)驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣.某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,丙選用B裝置來制氧氣.二氧化錳在此反應(yīng)中的作用是 . 實(shí)驗中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流,大家提出把發(fā)生裝置由B改為C,加以改進(jìn),其理由是
(4)實(shí)驗室也可用氯酸鉀添加二氧化錳制氧氣.制取氧氣結(jié)束后,小明同學(xué)通過過濾的方法收回反應(yīng)剩余物中的二氧化錳.過濾操作使用的玻璃儀器有玻璃棒、、 . 過濾時常用的凈水方法,下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是(填字母)
A.過濾 B.吸附沉淀 C.蒸餾.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為預(yù)防冬季傳染病,勵志中學(xué)對班級及寢室進(jìn)行了全面的消毒.消毒時,所用的藥品之一是84消毒液.經(jīng)查,84消毒液是一種以次氯酸鈉(化學(xué)式:NaClO)為主的高效消毒劑,次氯酸鈉中氯元素的化合價是( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法不正確的是( )
A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.干冰用于人工降雨,因為干冰升華吸熱
D.氧氣的密度比空氣略大,用于急救病人
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們在商場里常會看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”等字樣的食品或保健品,這里所寫的“鈣”“鐵”、“鋅”指的是( )
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應(yīng)的橫線上.
①能直接構(gòu)成純凈物的粒子是 .
②帶正電荷的粒子是 .
③不顯電性的粒子是 .
④決定原子質(zhì)量大小的粒子是 .
⑤在同一原子中數(shù)目相等的粒子是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為( )
A.Y、X、Z
B.Z、X、Y
C.Y、Z、X
D.X、Z、Y
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