以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
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(1)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有
 
,則說明該裝置不漏氣.如果該發(fā)生裝置用高錳酸鉀來制取氧氣,還缺少的實(shí)驗(yàn)用品是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是
 

(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(CaC2,固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào));乙炔與水反應(yīng)的化學(xué)方程式你認(rèn)為應(yīng)該是
 
.(填字母)
A、CaC2+H2O=C2H2↑+CaO       B、CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
分析:(1)從發(fā)生裝置和收集裝置所用的儀器進(jìn)行分析;根據(jù)大氣壓的知識(shí)進(jìn)行分析;
(2)只要證明瓶口是二氧化碳就說明二氧化碳已收集滿;
(3)從制取乙炔的反應(yīng)原理解決.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所選的發(fā)生裝置可以是固-固加熱型,也可以是固-液不加熱型,但所使用的儀器中已經(jīng)有酒精燈,因而使用的是固-固加熱型的發(fā)生裝置,發(fā)生裝置應(yīng)選的儀器有①⑤⑥,根據(jù)發(fā)生裝置中試管的開口方向,收集裝置中的導(dǎo)氣管只能用⑧,從而確定是用排水集氣法收集,還要用到③和⑨;用手緊握試管外壁,試管內(nèi)的氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,氣體會(huì)向裝置外排出,若裝置不漏氣,會(huì)看到導(dǎo)管口有氣泡冒出.故答案為:⑧⑨,有氣泡冒出;
(2)二氧化碳能使燃著的木條熄滅,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口部.故答案為:將燃著的木條平放到集氣瓶口,若木條熄滅,證明CO2已收滿;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的發(fā)生裝置是固液不加熱型,可選擇②(錐形瓶)、④(長(zhǎng)頸漏斗)、⑩(導(dǎo)氣管),乙炔和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為,CaC2+H2O=C2H2↑+CaO.
故答案為:
(1)⑧⑨;氣泡冒出;棉花;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)將燃著的木條平放到集氣瓶口,若木條熄滅,證明CO2已收滿.
(3)②④⑩;A.
點(diǎn)評(píng):檢驗(yàn)裝置氣密性的現(xiàn)象中有兩點(diǎn):氣泡冒出,松開手后水進(jìn)入導(dǎo)管形成液柱,不能忘掉第二點(diǎn);遇到不在課本上沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的題目一定要?jiǎng)幽X子結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)來解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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(1)指出圖中儀器的名稱:⑤
 
 ⑨
 
;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的(填序號(hào))
 
,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是
 
;寫出小李制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式(只寫一個(gè))
 

(3)檢驗(yàn)氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象是
 

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以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
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(1)指出圖中儀器的名稱:④
 
;
(2)小李同學(xué)選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號(hào)),制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
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(3)若要得到干燥的O2,需要一個(gè)干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.如下圖,現(xiàn)畫出了該干燥裝置的一部分,請(qǐng)你補(bǔ)充畫出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向
 

(4)小李用收集好的這瓶氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,有個(gè)疑惑不解的問題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與:
[問題]:鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色固體中除了Fe3O4外,還有沒有鐵呢?
[猜想]:猜想①黑色固體只含
 
;猜想②黑色固體含F(xiàn)e3O4和鐵.
[實(shí)驗(yàn)探究]:將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明猜想②正確.

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25、以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1) 指出圖中儀器的名稱:④
長(zhǎng)頸漏斗
;
(2) 小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧⑨
填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有
氣泡冒出,
,則說明該裝置不漏氣.
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是
將燃著的木條平放到集氣瓶口,若木條熄滅,證明CO2已收滿

(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是
過濾

提出問題:灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?
提出猜想:①可能含有單質(zhì)碳;②可能含有單質(zhì)銅;③可能還有其它物質(zhì)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅.完成下表(不一定要填滿):

反思討論:上述各步反應(yīng)完全后,興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì),為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分,興趣小組的同學(xué)討論后,認(rèn)為用初中化學(xué)知識(shí)無法解決,你對(duì)下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是:首先
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以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
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實(shí)驗(yàn)室的常用藥品有:稀鹽酸、二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫溶液、石灰石
請(qǐng)回答:
(1)指出圖中儀器的名稱:②
 
;
(2)小王同學(xué)選擇儀器和藥品制取氧氣,除鐵架臺(tái)
 
外,他使用了儀器①③⑤,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號(hào),下同);小王同學(xué)選擇的藥品是
 

(3)小李同學(xué)想利用分解過氧化氫溶液制取氧氣.他需要選擇的儀器是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鹽城模擬)以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)小李同學(xué)選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧或⑧⑨
⑧或⑧⑨
(填序號(hào)),制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)若要得到干燥的O2,需要一個(gè)干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.如下圖,現(xiàn)畫出了該干燥裝置的一部分,請(qǐng)你補(bǔ)充畫出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向.

(4)小李用收集好的這瓶氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,有個(gè)疑惑不解的問題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與:
【問題】:鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色固體中除了Fe3O4外,還有沒有鐵呢?
【猜想】:猜想①黑色固體只含
Fe3O4
Fe3O4
;猜想②黑色固體含F(xiàn)e3O4和鐵.
【實(shí)驗(yàn)探究】:將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入
稀鹽酸(或稀硫酸)
稀鹽酸(或稀硫酸)
,觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡冒出
有氣泡冒出
,說明猜想②正確.

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