【題目】在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是(

A.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷

B.CO2:二氧化碳中含有1個氧分子

C.2H:2個氫元素

D.O:氧化鈣的化合價為+2價

【答案】A

【解析】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),可知Mg2+ 中數(shù)字2表示一個鎂離子帶2個單位正電荷;故A正確;

B、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù),可知CO2中數(shù)字2 表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子;故B錯誤;

C、根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);2H中數(shù)字2表示 2個氫原子;故C錯誤;

D、根據(jù)標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值,故O中的2表示在氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價,故D錯誤;

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中和反應(yīng)是一種應(yīng)用廣泛的化學(xué)反應(yīng).某課外興趣

小組做了如下4個實驗:

A.將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中

B.將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中

C.將鹽酸滴加到氧化鐵固體中

D.將鹽酸滴加到氫氧化銅固體中

(1)上述4個反應(yīng)中,屬于中和反應(yīng)的是

(2)有些化學(xué)反應(yīng)具有明顯實驗現(xiàn)象,例如,C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是

(3)有些化學(xué)反應(yīng)沒有明顯實驗現(xiàn)象.,如A反應(yīng).要證明A確實發(fā)生了反應(yīng)或恰好完全反應(yīng),可通過如下實驗來進行.

①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加23滴酚酞試液,用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中,邊滴邊用玻璃棒攪拌,當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時,說明它們之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),且恰好完全反應(yīng).

②將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度、pH進行實時測定,分別得到了如圖的兩張圖.由圖甲、圖乙可知,稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液己發(fā)生反應(yīng)的判斷依據(jù)分別是: ,此反應(yīng)恰好完全時,所用的時間約為 s.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列描述與實驗事實相符的是(

A.硝酸銨溶于水,溶液溫度升高

B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D.將生銹的鐵釘放入稀硫酸中,鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(

A.原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成

B.花香四溢主要是分子之間的間隔

C.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不會改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,按體積計算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2.下列說法錯誤的是(

A.空氣是一種寶貴的資源

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.相比空氣,“人造空氣”中的氮氣含量低

D.燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的應(yīng)用,主要是應(yīng)用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(

A.工業(yè)上用硫酸清除鐵銹

B.軍事工業(yè)用石墨制造石墨炸彈

C.過氧化氫用作醫(yī)療行業(yè)的消毒殺菌劑

D.白磷用作體育比賽中的發(fā)令槍彈,軍事工業(yè)制造煙幕彈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要作用。下列有關(guān)做法不正確的是

A將地溝油轉(zhuǎn)化為航空油,變廢為寶

B使用新型的可降解塑料,減少白色污染

C改進汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放

D加高化工廠的煙囪排放廢氣,防止形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】李老師在實驗室制取了兩瓶常見的無色氣體,放置在實驗臺上,如圖所示.請你回答下列問題:

(1)A氣體可能是 ,你推斷的理由是 B氣體可能是 (寫一種).

(2)請設(shè)計實驗驗證你推斷的B氣體,完成實驗報告.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(3)在實驗室制取B氣體時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,發(fā)生裝置所需的儀器名稱是

(4)B氣體還可以是 (填氣體的化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量5%的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸,有關(guān)圖象錯誤的是(

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案