根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結論中，錯誤的是_____（填序號）

A．甲烷燃燒生成二氧化碳氣體

B．金屬鋅的活動性比鐵的活動性強

C．乒乓球碎片比紙片的著火點要低

黃銅是合金而純銅不是

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：內蒙古赤峰市松山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

對結構和性質的研究是學好化學的基礎

(1)根據(jù)表中提供的信息，回答問題。

物質

金剛石

石墨

炭黑

活性炭

結構

碳原子

_____。(用文字表示)

性質

______。

滑膩感

______。

吸附性

用途

鉆頭

_____。

碳素墨水，書寫檔案可長期保存

吸附劑

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科目：初中化學 來源：河北省衡水市景縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列化學符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質的是

A.H2 B.O C.He D.CO

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：科學探究題

高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。

（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是_____，

（2）探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_____。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么?

[查閱資料]

幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

Fe3O4能與稀硫酸反應而溶解，溶液變黃

[初步驗證]

試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引，則剩余固體中一定不含氧化物_____。

[猜想與假設]

猜想一:剩余固體是Fe3O4;

猜想二:剩余固體是_____。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

取少量黑色固體于試管中，滴加足量的稀硫酸

_____，

猜想一不成立，猜想二成立

[實驗結論]鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_____，

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

制取氫氣可使用啟普發(fā)生器，它是一種可控制反應的開始與結束的氣體發(fā)生裝置，下列各裝置能與啟普發(fā)生器產生相同效果的是( )

A.①②③ B.①④⑤ C.①③⑤ D.全部

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列排列順序正確的是（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列關于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法正確的是（　　）

A.合金不一定是金屬和金屬熔合而成

B.生鐵的含鐵量比鋼高

C.多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬

D.可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液

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科目：初中化學 來源：河北省保定高碑店市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是_____；

（2）某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖所示：

①A、B、C中表示混合物的是_____（填序號）；

②上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學變化的是_____；從微觀角度分析，化學變化與物理變化的本質區(qū)別是_____。

③寫出A→B反應的化學反應式_____，基本反應類型為_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019-2020 學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①____；②____。

（2）實驗室制取O2或CO2都能選用的一種裝置組合是____（填字母，下同）；實驗室制取CO2的化學方程式是____。

（3）用A裝置制氧氣的化學方程式是____；要獲得高純度氧氣，收集裝置選____。

（4）實驗室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應制取H2S氣體，要使反應可控，發(fā)生裝置應選____；收集H2S氣體常用F裝置，說明該氣體具有的物理性質是____。

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