下列是元素周期表中的部分信息，A、B、C、D分別是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)圖中信息及相關(guān)內(nèi)容填空：

（1）B圖表示的是　　元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（2）A、B、C、D四種粒子中，易失去電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　　（填字母序號，下同）；表示離子的是　　．


考點：

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)已有的原子結(jié)構(gòu)的知識進行分析解答即可，元素的化學(xué)性質(zhì)于原子的最外層電子數(shù)有關(guān)，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，在陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，在陰離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，據(jù)此解答．

解答：

解：（1）B圖的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是6，是碳元素，故填：碳；

（2）D的最外層電子數(shù)是2，易失去電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；C中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，表示的是陽離子，其余三種結(jié)構(gòu)中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，是原子，故填：D，C．

點評：

本題考查了原子結(jié)構(gòu)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化（　�。�

　

A．

一定是物理變化

　

B．

可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

　

C．

一定是化學(xué)變化

　

D．

既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們已知道,構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子,請找出符合下列條件的上述粒子,填在相應(yīng)的橫線上:

(1)能直接構(gòu)成金的粒子是________;

(2)用化學(xué)方法可以再分的粒子是________;

(3)單個微粒質(zhì)量差不多的粒子是________;

(4)在通電時可定向移動的粒子是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　　）

　

A．

工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，該過程屬于分解反應(yīng)

　

B．

用排水法收集氧氣時，看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，就立即收集

　

C．

用向上排空氣法收集氧氣時，把帶火星的小木條接近瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿

　

D．

氧氣密度比空氣略大，因此用排水法收集氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)中，一定發(fā)生變化的是（　　）

　

A．

原子種類

B．

分子種類

C．

元素種類

D．

物質(zhì)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖．

（1）指出裝置中有標號的儀器名稱

a　　，b　　

（2）實驗室用高錳酸鉀鉀制取氧氣并用排水法收集時，出現(xiàn)了下列異常情況，解釋它們產(chǎn)生的原因：①水槽中的水變紅了　　

②實驗完畢后有水進入了導(dǎo)氣管　　

（3）用此方法制取氧氣的反應(yīng)表達式：　　，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的　　反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（　�。�

　

A．

液氮可用作制冷劑

　

B．

氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

　

C．

氦氣可用來填充探空氣球

　

D．

二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活息息相關(guān)，通過學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道：

（1）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的　　性．

（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計原理類似化學(xué)實驗操作中的　　；

（3）市場上銷售的月餅包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”，以防止月餅變質(zhì)，其主要作用是吸收空氣中的　　．

（4）氫氣被認為是最清潔的燃料，用化學(xué)反應(yīng)的文字或符號表達式解釋其原因　　．

（5）食品放在空氣中多日后變質(zhì)，是因為食品與空氣中的氧氣發(fā)生了　　氧化．

（6）在養(yǎng)魚的缸里經(jīng)常放一些水草，這樣做的目的是水草進行　　作用，產(chǎn)生　　氣體，供給魚兒呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2012年1月,廣西龍江河發(fā)生鎘(Cd)污染事件,造成柳江上游非飲用水保護河段輕度污染。元素符號“Cd”不能表示　(　　)

A.鎘元素                            B.金屬鎘

C.一個鎘原子                    D.一個鎘分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案