【題目】化學用語正確的是（ ）

A. 鋁 Ag B. 兩個氯原子 Cl2 C. 干冰 CO2 D. 硫酸銨 NH4SO4

【答案】C

【解析】

A、鋁化學式為：Al，故不符合題意；

B、兩個氯原子為2Cl，故不符合題意；

C、干冰化學式為CO2，故符合題意；

D、硫酸銨化學式為(NH4)2SO4，故不符合題意

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列滅火方式不正確的是

A. 白磷著火時用沙土蓋滅

B. 電器著火時立即用棉被蓋滅

C. 酒精燈失火時用濕抹布蓋滅

D. 油鍋著火時立即蓋上鍋蓋停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途。請回答下列問題。

(1)紅磷用于制作煙幕彈是因為紅磷燃燒能產(chǎn)生_____。

(2)過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳能反應生成碳酸鈉和氧氣，可用作呼吸面具中氧氣的來源。寫出反應的化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅．在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）．化學興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動

【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質？
【查閱資料】①木炭與CuO的反應是：C+2CuO 2Cu+CO2↑，若該反應進行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）．
②Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
（1）【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．
（2）【實驗探究】
①取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaCl2（能降低反應溫度，加快反應速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內．
②按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時澄清的石灰水 ， 此時停止加熱．
③待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下的驗證：

步驟

現(xiàn)象

結論

①取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量的 ， 充分反應

紅色固體部分減少，溶為變
為色

猜想錯誤

②濾了試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質量為1.04g

/

猜想正確


（3）【評價反思】
①使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是（寫出1條即可）．
②若要證明CaCl2是該反應的催化劑，還需要驗證CaCl2的 ．
③在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學方程式表示為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于分子、原子和離子的說法不正確的是

A. 分子的質量一定大于原子的質量 B. 原子的質量幾乎都集中在原子核上

C. 構成物質的離子在不停地運動 D. 原子可通過得、失電子變成離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的用途由其物理性質決定的是（ ）

A. 氦氣作保護氣 B. 酒精作燃料 C. 液氮作冷凍劑 D. 氧氣用于呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與物質的溶解性無關的是

A. 溫度 B. 溶質性質

C. 溶劑種類 D. 溶劑體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是( )

A. 冰、干冰、石灰水 B. 氮氣、過氧化氫、液氧

C. 水銀、水、大理石 D. 金剛石、碳酸鈣、 汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是。
（2）實驗室用A裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為。
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ， 選用的收集裝置是。如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是。

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