4.如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖:

(1)儀器a的名稱鐵架臺;
(2)圖中各項操作中有錯誤的是(填序號)B;
(3)操作B中還需用到的儀器是膠頭滴管;
(4)操作C過濾時倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止C(填序號)
 A.過濾速度慢    B.濾紙破損    C.雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液
(5)在操作D中,當(dāng)蒸發(fā)皿中較多固體應(yīng)停止加熱.

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進行分析解答;
(2)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法進行分析解答;
(3)根據(jù)向量筒內(nèi)加液時,先用傾倒法加液到近刻度線,再改用膠頭滴管加液到刻度線,據(jù)此進行分析解答;
(4)根據(jù)過濾操作液面要低于濾紙邊緣的目的進行分析解答;
(5)根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶時,不能把液體蒸干解答.

解答 解:(1)儀器a的名稱是鐵架臺;
(2)操作B中的錯誤是讀數(shù)時視線沒有量筒內(nèi)凹液面的最低處相平;
(3)向量筒內(nèi)加液時,先用傾倒法加液到近刻度線,再改用膠頭滴管加液到刻度線;
(4)為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液,造成濾液渾濁,過濾時倒入的液體液面要低于濾紙邊緣;
(5)操作⑥中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,靠余熱把液體蒸干.
故答案為:(1)鐵架臺;(2)B;(3)膠頭滴管;(4)C;(5)較多固體

點評 本題難度不大,掌握常見儀器的名稱、托盤天平的使用方法、量筒的使用方法、過濾操作的注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.表一、表二分別是2012年03月26日浙江省環(huán) 保廳公布的省內(nèi)七大城市的空氣質(zhì)量日報和PM2.5監(jiān)測試報數(shù)據(jù);PM是英文particulate matter(顆粒物)的首字母縮寫.PM2.5,是對空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆;蛞旱蔚目偡Q.
AQI是環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)的縮寫,是今年3月2日起發(fā)布的新的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),主要評價指標(biāo)包括二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳、臭氧(連續(xù)8小時最大值)六項污染物.簡單地說,AQI就是將六項污染物用統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn).IAQI則是指單項污染物的空氣質(zhì)量指數(shù),也就是空氣質(zhì)量分指數(shù).
表一
城市名稱環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)
(AQI)
狀況首要污染物
杭州101Ⅲ1 (輕微污染)可吸入顆粒物
寧波96Ⅱ(良)可吸入顆粒物
溫州83Ⅱ(良)可吸入顆粒物
湖州92Ⅱ(良)可吸入顆粒物
嘉興91Ⅱ(良)可吸入顆粒物
紹興124Ⅲ1 (輕微污染)可吸入顆粒物
舟山73Ⅱ(良)可吸入顆粒物
表二
城市
名稱
日平均濃度
(微克/立方米)
分指數(shù)
(IAQI)
杭州89118
寧波7297
溫州6082
湖州105138
嘉興5069
紹興101133
舟山3753
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,2012年03月26日這天,七個城市中,空氣質(zhì)量最好的是舟山.
(2)環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)主要評價的六項污染物中,不屬于純凈物的是PM10、PM2.5.
(3)雨、雪在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì),形成pH低于5.6的酸性降水,稱為酸雨.請寫出二氧化硫與水反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+H2O═H2SO3;酸雨中主要的有害物質(zhì)是硫和氮的氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有反應(yīng):X+H2SO4═BaSO4↓+2Y,下面分析不正確的是(  )
A.X可能是BaCl2B.X可能是Ba(NO32
C.X和Y的相對分子質(zhì)量之差為135D.Y中一定含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.堿石灰是由氧化鈣加入氫氧化鈉濃溶液后制成的固體混合物,常用作干燥劑.某同學(xué)對實驗室已開封的放置在空氣中一段時間的“堿石灰“進行了實驗:取適量樣品放入燒杯中,向其中加入足量水?dāng)嚢,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到濾渣和無色濾液.取適量濾液,加入足量的鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.
(1)濾渣中的物質(zhì)是什么?
(2)上述濾液中一定含有的溶質(zhì)是什么?
(3)上述濾液中可能含有的溶質(zhì)是什么?
(4)設(shè)計實驗方案,檢驗濾液中可能含有的溶質(zhì)是否存在,寫出實驗步驟,可能的現(xiàn)象和結(jié)論.
補充資料:①可溶性碳酸鹽的溶液呈堿性;②碳酸鹽中易溶于水的只有K2CO3,Na2CO3和(NH4)2CO3;堿類中易溶于水的只有KOH,NaOH和Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示,在t1℃時,A、B兩種物質(zhì)配制溶液的情況如圖乙所示,下列說法正確的是(  )
A.t1℃時,兩個燒杯內(nèi)均有固體剩余,且質(zhì)量相等
B.由t1℃到t2℃過程中,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.t2℃時,燒杯中的A溶液為飽和溶液
D.由t2℃到t1℃,B的溶液中有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.將100 gNa2CO3溶液與適量BaCl2溶液恰好完全反應(yīng),過濾得到234g 5%的濾液,求:
(1)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量為11.7g;
(2)Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)過濾后所得沉淀的質(zhì)量為19.7g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.$\stackrel{-2}{O}$符號的意義是-2價的氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.二十世紀(jì),德國化學(xué)家哈伯成為第一個從空氣中制造出氧氣的科學(xué)家,使人類從擺脫了依靠天然氮肥的被動局面,加速了世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展,因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎.
(1)1909年,哈伯用氮氣和某氣體X在高溫高壓的條件下首次合成了氮氣,反應(yīng)原理是N2+3X$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{催化劑}$2NH3.X的化學(xué)式是H2.該反應(yīng)的微觀過程是氮分子分裂為氮原子,氫分子分裂成氫原子,然后氮原子和氫原子結(jié)合為氨分子.化學(xué)反應(yīng)的常規(guī)過程除上述外,還有多種形式,如離子結(jié)合變成分子,請寫出一個符合此微觀過程的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)氮氣可用于制氮肥,例如:
①2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO(NH32+H2O;
②NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
由以上反應(yīng)還能得出的結(jié)論是反應(yīng)條件不同,反應(yīng)產(chǎn)物也不相同;
化肥的使用有利有弊,針對其中一點簡述你的理由:利:合理使用化學(xué)肥料能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.生活中常用來軟化水的方法是( 。
A.過濾B.加熱煮沸C.蒸餾D.蒸發(fā)

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