下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確且反應(yīng)前后某些元素的化合價(jià)發(fā)生變化的是


  1. A.
    Na2CO3+2HCl═2 NaCl+H2O+CO2↑
  2. B.
    Mg+O2數(shù)學(xué)公式 MgO2
  3. C.
    2CO+O2數(shù)學(xué)公式2CO2
  4. D.
    2Fe+6HCl═2FeCl3
C
分析：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．
解答：A、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)前后化合價(jià)不變，故選項(xiàng)不符合題意．
B、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO．
C、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，且反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)分別為+2、+4價(jià)，氧元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)，故選項(xiàng)符合題意．
D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)
（1）從給定的化合價(jià)：
-2
O
、
+1
H
、
+2
Mg
、
+4
C
、
0
S
、
-1
CI
 的六種元素中，選擇適當(dāng)?shù)膬煞N元素，寫(xiě)出6個(gè)化學(xué)式：①
H2O
H2O
     ②
MgO
MgO
  ③
CO2
CO2
     ④
HCl
HCl
   ⑤
MgCl2
MgCl2
     ⑥
CCl4
CCl4

（2）下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，請(qǐng)改正，并說(shuō)明原因：
①氯化鈣：CaCl  改正
CaCl2
CaCl2
，原因
正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不為零
正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不為零
；
②五氧化二氮：O5N2 改正
N2O5
N2O5
，原因
化學(xué)式中的原子個(gè)數(shù)要寫(xiě)在元素符號(hào)的右下角
化學(xué)式中的原子個(gè)數(shù)要寫(xiě)在元素符號(hào)的右下角
．
（3）下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，請(qǐng)改正，并說(shuō)明原因：
①氧化汞加熱分解：HgO═Hg+O2↑    改正：
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑
，原因：
沒(méi)配平，也沒(méi)注明反應(yīng)條件
沒(méi)配平，也沒(méi)注明反應(yīng)條件
；
②硫在氧氣中燃燒：S+O2↑
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
改正
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
，
原因
反應(yīng)物中的氣體不用↑注明，當(dāng)反應(yīng)物中有氣體參加時(shí)，生成的氣體也不用↑注明
反應(yīng)物中的氣體不用↑注明，當(dāng)反應(yīng)物中有氣體參加時(shí)，生成的氣體也不用↑注明
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按下列要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
．
（3）氫氣是理想的清潔能源．科學(xué)家正研究在使用催化劑和光照條件下將水分解得到氫氣的方法，該化學(xué)方程式為
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
．
（4）綠色植物通過(guò)光合作用將能量轉(zhuǎn)化（如圖1所示）．

其中物質(zhì)X是
氧氣
氧氣
，釋放能量的化學(xué)方程式為
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
．
（5）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，則如圖2所示的化學(xué)方程式為
2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑
．所屬基本反應(yīng)類(lèi)型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
；其中單質(zhì)的化學(xué)式為
O2
O2
；化合物的化學(xué)式為
H2O、H2O2
H2O、H2O2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（8分）請(qǐng)按要求填空：
【小題1】請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：
①2個(gè)氯離子       ；     ②氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)     ；
【小題2】“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。按要求填空。
①若“  ”表示一個(gè)氮原子，則“  ”表示      （填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式）；
②下列物質(zhì)的微觀示意圖中，表示混合物的是      （填序號(hào)，下同），
表示氧化物的是     ；

示意圖說(shuō)明：●氧原子  O碳原子
【小題3】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的類(lèi)型包括：A生成物化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；B未配平；C遺漏反應(yīng)條件； D遺漏“↑”或“↓”。判斷下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤類(lèi)型（填序號(hào)）。
序號(hào)
化學(xué)方程式
錯(cuò)誤類(lèi)型
①
Fe+O2Fe3O4
     
②
2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2
     
③
H2O2=======H2↑＋O2↑
     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆江蘇省蘇州市九年級(jí)升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 （帶解析） 題型：填空題

（8分）請(qǐng)按要求填空：
【小題1】請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：
①2個(gè)氯離子       ；     ②氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)     ；
【小題2】“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。按要求填空。
①若“  ”表示一個(gè)氮原子，則“  ”表示      （填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式）；
②下列物質(zhì)的微觀示意圖中，表示混合物的是      （填序號(hào)，下同），
表示氧化物的是     ；

示意圖說(shuō)明：●氧原子  O碳原子
【小題3】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的類(lèi)型包括：A生成物化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；B未配平；C遺漏反應(yīng)條件； D遺漏“↑”或“↓”。判斷下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤類(lèi)型（填序號(hào)）。

序號(hào)
化學(xué)方程式
錯(cuò)誤類(lèi)型
①
Fe+O2Fe3O4
     
②
2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2
     
③
H2O2=======H2↑＋O2↑
     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按下列要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣______．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒______．
（3）氫氣是理想的清潔能源．科學(xué)家正研究在使用催化劑和光照條件下將水分解得到氫氣的方法，該化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（4）綠色植物通過(guò)光合作用將能量轉(zhuǎn)化（如圖1所示）．

其中物質(zhì)X是______，釋放能量的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（5）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，則如圖2所示的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．所屬基本反應(yīng)類(lèi)型是______；其中單質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____；化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____．

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