【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( )

A. 2、圖3都屬于鍶元素 B. 3所表示粒子的化學符號是Sr

C. 鍶原子的中子數(shù)為38 D. 鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g

【答案】A

【解析】

試題A、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知,其原子序數(shù)是38,又核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),因此鍶元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于38,圖2、圖3中的微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為38,根據(jù)元素的種類取決于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可以知道圖2、圖3都屬于鍶元素,故說法正確;

B、圖3所表示粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是38,核外電子數(shù)是36,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),是鍶離子,帶2個單位的正電荷,其化學符號是Sr2+;故說法錯誤;

C、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知,其相對原子質(zhì)量為87.62,又其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38,根據(jù)相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)可知,鍶原子的中子數(shù)不等于38,故說法錯誤;

D、根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知,鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62,不是87.62g,故說法錯誤;

故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。

1)近年來,我省多地紛紛開展文明城市創(chuàng)建工作,垃圾分類回收是其中一項重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示,請回答下列問題:

圖中標識的物質(zhì),屬于金屬材料的是_____(寫出一種即可)。

使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是_____ (寫出一點即可)。某品牌飲料的空易拉罐應收入_____(填“可回收”或“不可回收”)筒中。

鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學反應的過程;除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸,反應的化學方程式為_____

2)將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中,甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生,乙無明顯現(xiàn)象;若將甲放入丙的硫酸鹽溶液中,一段時間后,甲的表面有丙析出。由此推斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____

3)將一定質(zhì)量的鐵粉加入到AlNO33、CuNO32、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。下列有關說法正確的是_____(填字母)。

A若濾液為藍色,則濾渣中一定有銀,可能有銅

B若濾渣中含有銀、銅、鐵,則濾液中一定含有Al3+、Fe3+NO3

C若濾液為淺綠色,則濾渣中一定含銀、銅、鋁

D若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+,可能有Ag+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。甲、乙溶解度相等時的溫度為_____℃;將a1℃時等質(zhì)量甲、乙飽和溶液升溫到a2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量為甲_____乙(填“大于”“小于”或“等于”); a2℃時,65g甲飽和溶液稀釋到20%,需加水_____g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾略)回答有關問題。

1)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_____,如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_____,所使用制氣發(fā)生裝置為(填代號,下同)_____,收集裝置為_____。

2)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為_____,實驗裝置為_____。

3)實驗室用一氧化碳還原四氧化三鐵的化學方程式為_____,使用的裝置為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. t1℃時,甲和丙的溶解度都為 20g

B. 通過冷卻熱飽和溶液,可以分離甲中混有的少量乙

C. t2℃時,60g 甲加到 100g 水中,能得到 150g 飽和溶液

D. t2℃甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到 t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為:乙>甲=丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

(1)A中x = ;A粒子的化學式是 。

(2)由B粒子的結構示意圖可知,B粒子的名稱是

(3)以上四種結構示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____;

2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生和收集裝置為_____(填字母序號),其反應的化學方程式為_____,該發(fā)生裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____;

3)寫出檢驗二氧化碳是否集滿的操作方法_____

4)若用(2)中所選裝置來制取干燥的氧氣,還需要的裝置為_____(填字母序號)。

5)某興趣小組的同學用A、G、H裝置進行實驗,若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中的現(xiàn)象是_____,A裝置中反應的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進行下列實驗:將①中溶液滴入②中,預測的現(xiàn)象與實際不相符的是( 。

選項

中物質(zhì)

中物質(zhì)

預測中的現(xiàn)象

A

稀鹽酸

碳酸鈣

產(chǎn)生氣泡

B

濃硫酸

氧化鐵

產(chǎn)生氣泡

C

氯化鋇溶液

硫酸鉀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

D

氫氧化鈉溶液

硫酸銅溶液

產(chǎn)生藍色沉淀

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①______,②______。

(2) 若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是____(填字母),發(fā)生反應的化學方程式:____。實驗結束后,某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是_____

(3)若要制取二氧化碳,反應的化學方程式為____。實驗室制取CO2氣體可選用B作為發(fā)生裝置,與B裝置相比,使用帶有多孔隔板的裝置C的優(yōu)點是_________。

(4)若要制取氫氣,可以使用 EF 裝置收集,能用E 裝置收集的原因是______;若選用G裝置代替E 裝置收集氫氣,氣體應從____(“a”“b”)導管口通入。

(5)麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖所示)來制取氣體,固體只需極少 量、液體用量也很少(或只需1-2小滴),用此裝置做實驗的優(yōu)點是____(填序號)。

A 節(jié)約藥品用量 B 能減少污染

C 能控制液體滴加的量 D 便于進行家庭實驗

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