【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是(
A.S,P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
B.Ⅰ,Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C.Fe在Ⅰ,Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
D.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量

【答案】C
【解析】解:A、S、P在氧氣中燃燒,分別產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、大量的白煙,故選項說法錯誤. B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng),分別體現(xiàn)了氧氣能支持燃燒、能發(fā)生緩慢氧化,氧氣不具有可燃性,故選項說法錯誤.
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,主要成分是氧化鐵,F(xiàn)e在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同,故選項說法正確.
D、Ⅰ類物質(zhì)在氧氣中燃燒,放出大量的熱;Ⅱ類反應(yīng)發(fā)生緩慢氧化,也放出熱量,故選項說法錯誤.
故選:C.
A、根據(jù)S、P在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷.
B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng),分別是物質(zhì)在氧氣中燃燒、發(fā)生緩慢氧化,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵燃燒的生成物、發(fā)生緩慢氧化的生成物,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒、發(fā)生緩慢氧化的能量變化,進(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是( )
A.衣服晾干
B.雪糕融化
C.牛奶變酸
D.輪胎爆裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣.
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
小芳按如表進(jìn)行實驗探究,并測定分解溫度(分解溫度越低,反應(yīng)速率越快).

實驗編號

實驗藥品

分解溫度(℃)

KClO3

580

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)

350

KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1)

370

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
由實驗①與實驗③對比,可得出的結(jié)論為
(2)由以上實驗還可得出結(jié)論:
(3)【反思】
若要證明CuO是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的不變;
(4)若要通過觀察收集相同體積的氧氣所需時間的長短來判斷該反應(yīng)的快慢,收集氧氣方法應(yīng)該為;還可以通過觀察來判斷該反應(yīng)的快慢.
(5)許多金屬氧化物都可以加快氯酸鉀分解速率,你猜想還有哪種金屬氧化物可以加快氯酸鉀分解的速率,并設(shè)計實驗加以證實.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】健康人體中一些體液PH值如下所示,其中酸性最強(qiáng)的是( )
A.膽液:6.8-7.4
B.唾液 :6.5-7.5
C.血液:7.35-7.45
D.胃液0.8-1.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
(2)實驗時用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該裝置還可以用來制取(填寫化學(xué)式).
(3)C裝置可以用來收集多種氣體,若用該裝置收集H2 , 則該氣體應(yīng)從端進(jìn)入(填“b”或“c”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們進(jìn)入實驗室進(jìn)行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗活動,如圖所示的操作流程是做氧氣的性質(zhì)探究.請回答下列問題:
(1)操作B提供熱源的儀器名稱是
(2)操作B木炭要加熱到(填現(xiàn)象).
(3)進(jìn)行C實驗的具體操作是
(4)操作C中發(fā)生的現(xiàn)象是
(5)圖D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化合物的是( )
A.氫氧化鈉
B.金剛石
C.碘酒
D.鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(

A

B

C

D





硫在氧氣中燃燒


測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:
吸收有害氣體SO2

量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:
吸收濺落融熔物

集氣瓶中的水:
水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(
A.爆炸一定是化學(xué)變化
B.中和反應(yīng)一定有鹽生成
C.堿性的溶液一定是堿溶液
D.僅含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案