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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.電解前后元素種類不變
B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由H2和O2組成
C.電解水制取氫氣得到廣泛應(yīng)用
D.a管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市東城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖裝置驗(yàn)證可燃物的燃燒條件。
(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃)
(1)銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,可得出的結(jié)論是_____。
(2)通過(guò)_____現(xiàn)象,能夠驗(yàn)證可燃物燃燒需要與氧氣接觸。
(3)使水中白磷燃燒,可進(jìn)行的操作是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市東城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
利用氫氟酸(HF)蝕刻玻璃,發(fā)生的化學(xué)方程式為:SiO2 +4HF =X↑+2H2O,物質(zhì)X為
A.SiO B.SiF4 C.SiF D.F2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市東城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
能聞到花香,說(shuō)明分子的性質(zhì)是
A.分子的體積很小 B.分子的質(zhì)量很小
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市房山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,用傳感器記錄集氣瓶?jī)?nèi)氧氣濃度隨時(shí)間變化的情況,如圖所示。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
活動(dòng)1:證明紅磷熄滅后,氧氣還有剩余
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ.用高能激光筆照射燃燒匙中足量的紅磷 | 紅磷燃燒,放出大量熱,一段時(shí)間后熄滅,白磷始終不燃燒 | 紅磷熄滅后,氧氣還有剩余 | |
Ⅱ.冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射 | 白磷 現(xiàn)象① |
(解釋與結(jié)論)
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。
(2)步驟Ⅰ中白磷始終不燃燒的原因是__________________。
(3)步驟Ⅱ中的現(xiàn)象①是_______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是_______________________。
活動(dòng)2:探究影響剩余氧氣濃度的因素
用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表。
可燃物 | 白磷 | 紅磷 | 木炭 |
著火點(diǎn)/℃ | 40 | 240 | 370 |
生成物狀態(tài) | 固態(tài) | 固態(tài) | 氣態(tài) |
剩余氧氣濃度 | 3.1% | 7.0% | 14.0% |
(5)通過(guò)對(duì)比右表中紅磷和白磷的相關(guān)數(shù)據(jù),可以得出影響剩余氧氣濃度的因素可能是________。
(6)結(jié)合以上探究及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,通常使用紅磷而不用木炭的原因可能有________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市房山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
氫氧化鈣 [Ca(OH)2] 是重要的建筑材料,工業(yè)上常以石灰石(主要成分為CaCO3)為原料生產(chǎn)氫氧化鈣,主要流程如下:
(1)氫氧化鈣[Ca(OH)2]的組成元素中,屬于金屬元素的是_______________。
(2)粉碎石灰石的目的是_____________。
(3)煅燒爐中,發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3CaO + CO2↑,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中________反應(yīng)。
(4)消化池中發(fā)生的反應(yīng)為CaO +H2O = Ca(OH)2 ,若56t CaO參加反應(yīng),可產(chǎn)生的Ca(OH)2 質(zhì)量為_(kāi)_______t。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市房山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
乙醇俗稱酒精,其完全燃燒的的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O,根據(jù)該化學(xué)方程式無(wú)法獲取的信息是
A.反應(yīng)物和生成物 B.反應(yīng)所需條件
C.反應(yīng)物的顏色和狀態(tài) D.生成物的分子個(gè)數(shù)比
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(2)甲、乙小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫度 | 等質(zhì)量的催化劑 | 濃度 |
甲組實(shí)驗(yàn)I | 25℃ | 0.5g二氧化錳 | 10mL3.49%H2O2 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 25℃ | 0.5g二氧化錳 | 10mL6.8%H2O2 |
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫度 | 等質(zhì)量的催化劑 | 濃度 | 加入等濃度的試劑(各2mL) |
乙組實(shí)驗(yàn)I | 25℃ | 0.5g二氧化錳 | 10mL6.8%H2O2 | 氫氧化鈉 |
乙組實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 25℃ | 0.5g二氧化錳 | 10mL68%H2O2 | 硫酸 |
最終實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如圖2所示,回答下列問(wèn)題:
①通過(guò)甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)分析,得到的結(jié)論是_____;
②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下,H2O2在_____(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快。
(3)下列有關(guān)H2O2溶液,說(shuō)法中不正確的是(____)
A H2O2溶液是混合物
B 5.1%的H2O2溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%
C 二氧化錳并不是H2O2分解唯一的催化劑
D H2O2中氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為1:1
(4)醫(yī)學(xué)上常用過(guò)氧化氫溶液來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌。為了測(cè)定一瓶醫(yī)用過(guò)氧化氫水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該過(guò)氧化氫溶液68.0g放入燒杯中然后稱量得到108.8g,然后加入2.0g二氧化錳,完全反應(yīng)后,再稱量其質(zhì)量為110.0g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①生成的氧氣為_(kāi)____g;蒸干燒杯內(nèi)液體,所得固體物質(zhì)為_(kāi)____g。
②試通過(guò)計(jì)算求該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(要有計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
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