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【題目】（10分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗室用A制取氧氣，反應的化學方程式是 ，還需補充的儀器是 。

（2）實驗室用B制取二氧化碳，反應的化學方程式是 ，裝置中要改正的是 ，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到 ，說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。

（3）將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上（如圖C所示），觀察到蠟燭火焰更加明亮，一段時間后逐漸熄滅，則集氣瓶中原有的氣體是 。

【答案】（1）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 酒精燈

（2）CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑ 將集氣瓶口向上 木條熄滅

（3）O2

【解析】

試題分析：（1）化學方程式為：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑，根據(jù)反應條件可知，需補充的儀器是酒精燈；（2）應該用向上排空氣法收集二氧化碳；燃著的小木條熄滅，證明已收集滿。（3）當氧氣耗盡時，蠟燭熄滅。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（ ）

A、24k黃金 B、水果色拉

C、鮮奶蛋糕 D、高錳酸鉀完全反應后的固體剩余物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）黃石市華新水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。）有關實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應前

反應后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質量

石灰石樣品的質量

燒杯和其中混合物的質量

150 g

12 g

157．6 g

（1）根據(jù)質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為 g。

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的化學式書寫正確的是

A．碳酸鈉NaCO3 B．氫氧化鈉Na(OH)2

C．三氧化二鐵3O2Fe D．碳酸H2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。

（1）B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時間后，觀察到B處的現(xiàn)象是 。此實驗說明分子的性質是 。

（2）A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。

實驗記錄：

①使裝置內充滿氮氣。②在B處點燃酒精燈，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁；熄滅酒精燈；關閉K（其目的是 ）。③待裝置冷卻至室溫，取下注射器，吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時打開K，A處產生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁。④在B處點燃酒精燈，觀察到 。此實驗說明 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【原創(chuàng)】（10分）化學中常用如以下四圖來表示粒子的結構，有A、B、C、D四個示意圖，據(jù)此回答下列問題：

（1）其中包含 種元素；屬于原子的是 、化學性質相似的是 ；

（2）C粒子易 (失去或者得到)電子，形成 （粒子符號），能與B形成 （化學式）

（3）C元素組成的單質和A元素組成的單質能發(fā)生的化合反應 (化學方程式，不需寫反應條件，2分)；

（4）A和C都屬于第 周期，D與C （是或者否）屬于同一周期。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是

A.紅磷燃燒產生大量白色煙霧

B.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C.該實驗可說明N2難溶于水

D.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）化學用語是學習化學的重要工具，請按要求填空：

（1）用化學符號填空：

三個硝酸根離子 ；兩個氫分子 ；氧化鐵中鐵元素的化合價 。

（2）請從給定化合價的五種元素H、O、K、Cu、N中，選擇適當?shù)脑兀匆髮懗鲆环N相應物質的化學式：

①單質 ；②氧化物 ；③堿 ；④復合肥料 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖．試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為 ；A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ；

（2）A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學性質；

（3）鈉元素和氯元素形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“離子”）構成的．

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