A、B、C 三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示,試回答:
(1)你認(rèn)為 燒杯中的溶液可能是不飽和溶液.
(2)如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10℃時(shí)A、C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是 (填“相等”或“不相等”).其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時(shí),C燒杯中的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:
① ;② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從氧化鈣、氯化鈉、氮?dú)、氫氧化鋁、甲烷、亞硝酸鈉中,選出相應(yīng)物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)式:
①空氣中含量最高的物質(zhì) ; ②天然氣的主要成分_________;
③治療人體胃液中過多胃酸的藥物的主要或分 ;
④常用作食品干燥劑的物質(zhì) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用.
(1)水的凈化.向渾濁的天然水中加入明礬,靜置一段時(shí)間后,取上層液體過濾,得到略帶顏色的液體.實(shí)驗(yàn)中加入明礬的作用是 ,過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (填儀器名稱),其中玻璃棒的作用是 .
(2)水的組成.用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置可以證明水的組成,檢驗(yàn)a處氣體的方法是 .
(3)水的用途.水是常用的溶劑.如圖2為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t1℃,若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到 g溶液.
②若固體乙中混有少量固體甲,提純乙的方法是:溶解、 過濾.
③將t2℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),丙溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(l)在 ℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)溶解度相同.
(2)t2℃時(shí),100g水中溶解 gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水 g.
(3)將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)是()
| A. | 氫氧化鈉 | B. | 生石灰 | C. | 濃硫酸 | D. | 硝酸銨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()
| A. | t2℃時(shí)甲的溶解度比乙的大 |
| B. | 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出的甲的質(zhì)量大 |
| C. | 升高溫度可將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> |
| D. | t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硝酸銨(NH4NO)是一種常見的氮肥.請(qǐng)通過計(jì)算回答:
(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(2)硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 .
(3)某花卉基地需要配置100kg10%的硝酸銨溶液,基地的實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有200kg5%的硝酸銨溶液和50kg30%的硝酸銨溶液,若選用這兩種溶液混合配制,應(yīng)該如何進(jìn)行?
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